加强研究生教本科生数学、物理和化学的准备工作
位置：缅因州奥罗诺市缅因大学
日期：2023年6月7日至9日
你们系有兴趣帮助研究生学习教学吗？也许你所在的部门正在考虑启动一个以教学为重点的专业发展计划。或者，您的部门可能有一个计划，但有兴趣更新和加强它。许多部门现在为刚开始教学的研究生提供预习、为期一学期的研讨会和其他机会，以便他们能够为本科生提供高质量的教学。
CoMInDS（大学数学教师发展来源）由美国国家科学基金会（NSF）资助（拨款DUE-1432381），是与美国数学协会（Mathematics Association of America）的合作伙伴，在各部门制定或修订研究生专业发展计划时为其提供教学材料和指导。
今年夏天，我们将为参与这项工作的数学、物理和化学系的教员提供一个研讨会。
研讨会将举行6月7-9日。在此期间，您将：
- 学习如何设计一个成功的研究生专业发展计划
- 熟悉与教学和讲师准备相关的研究和评估
- 获取大量课程、活动和作业，以便在您的程序中使用
- 熟悉专门为研究生教学设计的活动（即数学、物理、化学）
研讨会日程安排中包含了参与者的时间：
- 根据您所在专业经验丰富的供应商的意见，规划或修改他们的专业发展计划
- 与全国各地负责研究生专业发展项目的其他人建立联系
鼓励各部门或机构派遣两人小组参加研讨会。团队可以包括来自同一部门/学科或来自同一机构不同部门/学科的两名人员。
我们有资金支持所有参与者的注册、住宿（在校园的各个房间）和食品费用。我们有有限的资金用于资助参与者前往研讨会。我们要求您在可行的情况下，至少利用母校提供的部分旅行支持，以最大限度地增加可以参加的人数。
申请研讨会
申请截止日期已过。决定将于4月中旬宣布。
您仍然可以申请虚拟的CoMInDS夏季研讨会，该研讨会将通过MAA开放数学，在这里.
如果您有任何问题，请联系我们cominds@maa.org.
