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(历史;已发布版本)
#23通过阿洛伊斯·海因茨2023年11月30日星期四07:14:50 EST
状态

提出

经核准的

#22通过米歇尔·马库斯2023年11月30日星期四04:43:59 EST
状态

编辑

提出

#21通过米歇尔·马库斯2023年11月30日星期四04:43:55 EST
链接

N.Fonger、J.Goss、B.Phillips和C.Segroves,<a href=“https(https)://网状物.档案文件.组织/网状物/20220121030248/https://主页.wmich.edu/~zhang/finalReport2.pdf“>Math 6450:最终报告,第2组研究项目,2009年。

状态

检验过的

编辑

#20通过米歇尔·马库斯2023年11月30日星期四02:58:34 EST
状态

提出

检验过的

#19通过保罗·沙萨2023年11月30日星期四02:54:53 EST
状态

编辑

提出

#18通过保罗·沙萨2023年11月30日星期四02:40:45 EST
数学

PadRight[{6,6,5,5,6},100,5](*保罗·沙萨2023年11月30日*)

状态

经核准的

编辑

#17通过布鲁诺·贝塞利2022年1月11日星期二05:51:15 EST
状态

提出

经核准的

#16通过米歇尔·马库斯2022年1月11日星期二03:24:31 EST
状态

编辑

提出

#15通过米歇尔·马库斯2022年1月11日星期二03:24:24 EST
链接

A类.艾伦 Bickle和B.Phillips,<a href=“https://allanbickle.files.wordpress.com/2016/05/ttonepaper.pdf“>图的t-Tone着色</a>,《实用数学》,106(2018)85-102。

N.Fonger、J.Goss、B.Phillips和C.Segroves,<a href=“https://homepages.wmich.edu/~zhang/finalReport2.pdf“>数学6450:最终报告>. (>,#2 书房 项目,2009).

例子

--12月34日至56日-

--12-34-15-36-

--12-34-51-23-45-

--12-34-15-32-14-35-

--12-34-56-13-24-35-46-

--12-34-15-23-14-25-13-45-

--12-34-15-32-14-25-13-24-35-

状态

经核准的

编辑

#14通过N.J.A.斯隆2022年1月10日星期一22:38:57 EST
状态

提出

经核准的

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