Förskolorär olika bra páatt stimulera sprákutveckling och uppmentra barnen直到skrivande och läsning。Generellt settär kvaliten lág，men det finns ocksörskolor med hög kvalitet，visar en studie。
我研究了153 förscolor下的kargrupp。Forskarna observate varje förskola under tre timmar och använde sig av en internationalellt erkänd metod för att beskriva kvalitet，med fokus pösprák，skrivande och läsning。
Bemöts och bekräftas enbart de barn som tar egna initiativ until sprák och läsning？Eller uppmärksammar och utmanar educhernaäven de barn som inte tar egna initiatiiv？Detär ett是hur kvalitet kan mätas的范例。
Generellt lág kvalitet i förskolorna
研究人员pekar páen generell lág kvalitet när det gäller aktiviteter som att läsa böcker och uppmärksamma barn pátexter och skrivande。男人们发现芬兰人奥克斯·福斯科勒·梅德·霍格·科瓦利特·där sprák och läsning和帕内特·梅德韦特·sätt i undersningen。
传统的阿特·萨梅德·och för barn i förskolanär lóng och stark，säger Pia Williams，教授i barn-och ungdomsvetenskap vid哥德堡大学。
–Men högläsning sker of ast i samband med vila och avkoppling eller i vätan páandra aktiviteter，och inte som en systemizisk del av undermisningen。Detär sällan som läsning och barnliteratur planeras som en aktivitatet i sig公司。En bilderbok kan användas pámánga sätt，直到samtal，lek och lärande，säger Pia Williams。
图片：Sven Brandsma，Unsplash
Forskarna sög ocksástora skillnader i vilka böcker som finns och hur böcker och材料som rör skrivutveckling exponeras pörskolan。佩恩·德尔·费尔斯科洛·瓦·博克贝斯特·恩德利特·奥赫塞西迪格特，医学博士弗拉施蒂尔福莱恩。
Texter användes inte heller alltid páett funktitionellt sätt för att barn ska inse poängen med att kunna läsa och skriva。
维基特att tidget utveckla spráket
barnenär pörskolan för att deras sprák ska utvecklas pábästa sätt的律师事务所。Det máste ocksáfinnas en verksamhet somär gynsam för barnen，säger Elisabeth Mellgren，Universitietslektor i educhik vid Göteborgs University大学。
–Det finns对som visar pávikten av att barn tidgt utvecklar sitt sprák的要求。斯普雷克特纳克伦直到所有的兰特。Därförär det sáoerrhört viktigt att börja redan i förskolan。
斯基尔纳德·芬索瓦尔特（Skillnader finnsöverallt）
Forskargruppen besökte et representativt urval av förskolor：förskolor pålandsbygd，i mindre orter，städer，storstäder och förorter直到storstäder。技术员i kvalitet fanns i alla typer av omráden。
–斯科拉根愤怒于förskolans verksamhet ska vara av hög och likvärdig kvalitet samt att förs kolan ska vara-kompensatorisk。德特·罗兰德（Detär oroand）att förskolan intelycas med kompensatoriska ansvaret och ger alla barn likvärdiga förutsättnigar att utveckla sitt sprák，säger Pia Williams。
Barn som tittar mycket páengelska项目fár en sämre sprákutveckling pásvenska。阿尔文·蒂登·弗兰夫·尔斯卡·坎·帕尔卡·奥尔德福·多·格拉马提克（Al ven tiden framför skärmen kan páverka ordförr d och grammatik）。Det visar en studie som tittat páfemáringars konsumtion av digitala medier研究。
肉身研究中心i Sverigeär flitiga när det gäller att läsa kurslitteratur。Yngre läser däremot betydligt mindreän sinaäldre studiekamrater。维萨尔侦探了解了卡斯塔尔·尼特·柳舍弗·迪斯库西宁和克里斯·福拉尔·斯宁根。
芬兰联邦储蓄银行。Sverige ochövriga nordiska brukar ocksáhamna högt。男人skulle människor världenöver svara annorlunda om sin lycka om frágan ställdes pálite，lite，annat sätt？Mycket möjligt，enligt forskare vid Lunds。..
När sfi-elever gör praktik páarbetsplatser fár de tillfälle att prata svenska，menäven höra俚语och拨号器。Det bidrar直到att de utvecklas i Det nya spróket，enligt en studie。
