尼尔斯·亨利克·阿贝尔传记:
培养和教育

尼尔斯·亨利克·阿贝尔(Niels Henrik Abel)出生于5岁。1802年8月,他是教区牧师瑟伦·乔治·阿贝尔和安妮·玛丽的第二个儿子,出生于西蒙森。他们住在挪威西南部罗加兰的芬诺伊农场。

教区牧师瑟伦·乔治·阿贝尔在各个方面都是一个杰出的人,长期以来一直深受教区居民的喜爱。在法国启蒙运动的理想和革命思想占主导地位的时候,他是丹麦的一名学生,在他后来的所有工作中,父亲亚伯特别尊重理性和有用的思想。他的布道基于一种不可动摇的信念,即人类有能力通过遵循理性之路来洞察生命的奥秘。

1804年,阿贝尔牧师和他的家人从芬诺伊搬到奥斯特阿格德县的杰尔斯塔德,在那里,S.G.阿贝尔继承了他的父亲汉斯·马蒂亚斯·阿贝尔,他在该村担任牧师将近20年。尼尔斯·亨里克和他的哥哥、三个弟弟和一个妹妹都是在盖尔斯塔德长大的。

全血理性主义者
阿贝尔牧师继续他热切的工作,为教区居民启蒙和改善生活条件。他是一位全能的理性主义者,后来被称为“马铃薯牧师”(potteprest),因为他们似乎和他们的灵魂一样关心羊群的身体营养和福祉。

他积极参与了这个时代动荡的政治局势,导致了1814年挪威新国家的形成,阿贝尔牧师两次当选挪威议会代表。尼尔斯·亨利克的母亲似乎在聚会和节日聚会上最快乐,有很多证据表明她很快就变成了一个酒鬼。

送走13岁
1815年秋,年仅13岁的尼尔斯·亨里克(Niels Henrik)离家被送往克里斯蒂安尼亚(Christiania)的大教堂学校(Cathedral School)。

在1800年世纪之交左右发生的重大学校改革之后,学科教师制度取代了旧的班主任制度,即一名教师指导一个班级所有科目。新的安排还要求将现代语言和科学纳入课程,学生得到更人道的待遇,学校的教育活动得到更优先的重视。在曾经有体罚的地方,这是为了加强职业道德和传统知识,现在老师应该唤起学生的荣誉感和理性,并强调激发每个学生的兴趣。然而,很快这些新想法就被妥协了。学校的数学老师汉斯·彼得·贝德(Hans-Peter Bader)以老式的授课方式而闻名,他在黑板上抄写,并给任何不能学习数学的人戴上耳朵上的盒子。

致命错误
1817年11月,他犯了一个致命的错误,把一名学生打得又重又长,以至于这位卧床不起的学生在八天后去世。除非贝德被解雇,否则其他学生拒绝再上数学课,学校校长不得不匆忙找一位新的数学老师。

Holmboe新老师
他转向一个以前的学生,伯恩特·迈克尔·霍尔姆贝(1795-1850),除了当时在挪威可以获得的数学教育外,他还自学。

霍姆博受到了新的教育思想的启发;他开始给学生们提供独立的项目,没过多久,他就发现了年轻的阿贝尔的非凡能力。霍姆博给阿贝尔提供私人辅导,并指导他进一步学习数学文学。

令人惊讶和印象深刻
年轻的阿贝尔对数学研究问题的热情让他的老师们感到惊讶和印象深刻,但他们也对他的兴趣和专注感到不安。在那些日子里,古典语言和精致仍然是最理想的。