尼尔斯·亨利克·阿贝尔传记：
培养和教育

尼尔斯·亨利克·阿贝尔（Niels Henrik Abel）出生于5岁。1802年8月，他是教区牧师瑟伦·乔治·阿贝尔和安妮·玛丽的第二个儿子，出生于西蒙森。他们住在挪威西南部罗加兰的芬诺伊农场。

教区牧师瑟伦·乔治·阿贝尔在各个方面都是一个杰出的人，长期以来一直深受教区居民的喜爱。在法国启蒙运动的理想和革命思想占主导地位的时候，他是丹麦的一名学生，在他后来的所有工作中，父亲亚伯特别尊重理性和有用的思想。他的布道基于一种不可动摇的信念，即人类有能力通过遵循理性之路来洞察生命的奥秘。

1804年，阿贝尔牧师和他的家人从芬诺伊搬到奥斯特阿格德县的杰尔斯塔德，在那里，S.G.阿贝尔继承了他的父亲汉斯·马蒂亚斯·阿贝尔，他在该村担任牧师将近20年。尼尔斯·亨里克和他的哥哥、三个弟弟和一个妹妹都是在盖尔斯塔德长大的。

全血理性主义者
阿贝尔牧师继续他热切的工作，为他的教区居民提供启迪和改善生活条件。他是一位全能的理性主义者，后来被称为“马铃薯牧师”（potteprest），因为他们似乎和他们的灵魂一样关心羊群的身体营养和福祉。

他积极参与了这个时代动荡的政治局势，导致了1814年挪威新国家的形成，阿贝尔牧师两次当选挪威议会代表。尼尔斯·亨利克的母亲似乎在聚会和节日聚会上最快乐，有很多证据表明她很快就变成了一个酒鬼。

送走13岁
1815年秋，年仅13岁的尼尔斯·亨里克（Niels Henrik）离家被送往克里斯蒂安尼亚（Christiania）的大教堂学校（Cathedral School）。

在1800年世纪之交左右发生的重大学校改革之后，学科教师制度取代了旧的班主任制度，即一名教师指导一个班级所有科目。新的安排还要求将现代语言和科学纳入课程，学生得到更人道的待遇，学校的教育活动得到更优先的重视。在曾经有体罚的地方，这是为了加强职业道德和传统知识，现在老师应该唤起学生的荣誉感和理性，并强调激发每个学生的兴趣。然而，很快这些新想法就被妥协了。学校的数学老师汉斯·彼得·贝德（Hans-Peter Bader）以老式的授课方式而闻名，他在黑板上抄写，并给任何不能学习数学的人戴上耳朵上的盒子。

致命错误
1817年11月，他犯了一个致命的错误，把一名学生打得又重又长，以至于这位卧床不起的学生在八天后去世。除非贝德被解雇，否则其他学生拒绝再上数学课，学校校长不得不匆忙找一位新的数学老师。

Holmboe新老师
他转向一个以前的学生，伯恩特·迈克尔·霍尔姆贝（1795-1850），除了当时在挪威可以获得的数学教育外，他还自学。

霍姆博受到了新的教育思想的启发；他开始给学生们独立的项目，不久他就发现了年轻的亚伯的非凡能力。霍姆博给阿贝尔提供私人辅导，并指导他进一步学习数学文学。

惊讶和印象深刻
年轻的亚伯对数学研究问题的热情，让他的老师们感到惊讶和印象深刻，但他们也对他专心致志的兴趣感到不安。在那些日子里，古典语言和精致仍然是最理想的。