生物结晶学校

2006年5月22日至26日，西班牙格拉纳达

2006年5月，在IUCr晶体生长委员会的赞助下，在西班牙格拉纳达举办了生物结晶国际学校（ISBC）。该学院面向工业界和学术界的研究生/博士后学生和研究科学家，专注于生物材料的结晶。119名参与者来自五大洲的24个不同国家。

生物大分子结晶、药物和生物活性化合物、多晶沉淀和生物矿化领域的22位专家进行了演讲和实际演示。（完整程序位于http://isbcgranada.org。)学校的第一天学习了溶液结晶的基本原理。介绍性讲座包括蛋白质结晶的历史概述、溶液的物理化学性质、成核和晶体生长理论以及质量传输过程的讲座，还包括就地晶体生长。学生和参与者听到了生动生动的讲座，涵盖了蛋白质晶体生长的各个方面，包括高通量、添加剂、翻译后修饰和新的结晶策略。最精彩的是ISBC的表现”合奏”（亚历克斯·麦克弗森（Alex McPherson）、马德琳·里斯（Madeleine Ries）、特雷斯·伯格福斯（Terese Bergfors）和胡安·曼努埃尔·加西亚-鲁伊斯（Juan Manuel Garcia-Ruiz）在批量、蒸汽扩散、透析或反扩散实验的实际演示中说道。忙碌了一天后，我们步行前往阿尔罕布拉宫，在阿拉伯拿撒勒宫进行浪漫的夜游。

ISBC期间的实践培训是以创新和生动的形式组织的，我们称之为展示会。在一整天的时间里，15名专家进行了5-20分钟的实践课程。参与者组织了自己的学习计划”点菜“来自多态性、巧克力结晶、膜蛋白结晶、晶体播种、机器人和光散射技术的实验。演示会是一个很好的教学工具，因为它为学生提供了一个机会，让他们可以亲自与老师互动，远距离观看如何进行实验，自己动手做实验，动态规划教学时间表，把更多的时间和注意力放在一些特定的演示上，如有必要，再参加一些演示。展示会要求很高，只有在JoséGavira、Fermin Otálora和Luis Gonzalez-Ramirez领导的Cristalograficos实验室团队的支持下，才有可能举办。我们在卡纳维拉尔角或拜科努尔设计“空间实验”的经验使我们能够在几个小时内安装和拆除酒店内的实验室工作台。

ISBC测试的另一项举措是合并蛋白质结晶、小分子结晶和生物矿化群落。我们冒着两个社区分相或“分层”的风险。然而，令我们许多人惊讶的是，这并没有发生。交叉互动非常激烈，在学生和老师看来，这是ISBC的一项重大成就。第四天从工业规模的蛋白质结晶开始，然后我们转向药物化合物的多态性和高通量筛选、脂质结晶和计算方法，最后是关于冰淇淋和巧克力结晶的两次美味讲座。晚上我们去了萨克罗门特的吉普赛人区餐前小吃洞穴里的晚餐文塔·德尔·加洛之后是弗拉门戈嘉年华，然后沿着达罗河和阿尔罕布拉河返回酒店。

最后一天的主题是结晶数据库，这是理解结晶、生物矿化和仿生材料的重要工具。综述了生物矿物形成的模型以及研究结构特征的工具。然后讨论了碳酸钙、草酸盐和磷酸盐在生物体中的沉淀，蛋壳形成的矿化过程，受生物矿物结构启发的材料的生产，以及分级矿物结构的自组装。IUCr颁发了六个奖项(国际餐桌第A、B和F卷）和Triana科学技术（GCB和结晶蘑菇）的最佳海报。来自意大利、日本、西班牙、法国、智利和比利时的学生团队获得了由Howard Einspahr主持的国际小组的表彰。我们制作了一张CD，其中包含了学校期间进行的所有讲座和演示，包括参与者提供的海报和图片。