手握som skriver med blyertspenna párandigt街区,rester frán vässad penna pa pret。
图片:思想目录,不散。
Artikel frán公司林雪平大学

Den hár artikeln bygger páett pressmeddelande(邓·哈尔·阿蒂克伦·比格尔·帕特)。Läs om hur redaktionen工作吧。

Det har hänt att skolor med hög andel elever med invandrabakgrund stängs i系统att minska隔离。男人们用蘑菇来装饰,用英语咒骂。finns nämligen en viktig hake侦探。

马尔默(Malmö)、特罗尔哈坦(Trollhättan)、斯德哥尔摩(Stockholm)、林雪平(Linköping–flera gánger),在de-sensasteáren har kommuner stängt skolor i syfte att minska segregationen的领导下。

男人找到了贝拉·格·弗·阿特·德塔·穆格拉尔?Nej,det verkar inte sá,enligt forskining frón Linköpings universite大学。Där har tváforskare gjort datasimuleringar för att testa om skolstängnigar fungerar,设置为uttalade syftena。

Exempel:斯德哥尔摩

2017年斯德哥尔摩,Forskarna gjorde simuleringar för de 249 grundskolor som fanns。德underökte följande:Hur skulle stängningen av en skola páverka elevsammansättningen páDe kvarvarande?Och skulle separgationen i staden minska?

斯托克霍尔姆斯·格伦德斯科勒埃弗·德拉德斯·格伦佩尔研究:斯维里奇(majoriteten)och De vars bda föräldrar hade fötts utomlands(minorieten)。帕萨·萨特菲克·福斯卡纳(Pásásätt fick forskarna ett mátt Pás segregationen för varje skola)。

Flytade电视公里

我模拟了förflyttes 11年直到skolor inom tvákm半径frán den skola som hade stangts。Detta eftersom的数据来自埃利弗och föräldrar helst väljer en skola nära hemmet och med elever som liknar dem själva。Och den som inte gör ett aktivt val placeras pánärmaste kommunala skola。

Avgörande för hur en skolstängning páverkar隔离区blir sáledes hur sammansättningen av elever ser ut páskolorna nära den nedlagda skolan。

Bara ett lyckat场景

最后一个minskar efter en skolstängning的分离结果av simuleringen visar att。直到och med,I nágra scenarierökar den。

Bara i ett fall upnås målet om minskad separation:大多数人都喜欢种族隔离。

–这是一个很好的例子。Om en skola fungerrär det svárt att motivera en stängning,säger Selcan Mutgan,Linköpings Universite工业大学研究所后记。

Kruxetär bostadssegregation公司

Hakenär att det finns ett samband mellan skolseparation och bostadssegregation公司。Om elever och föräl drar inte kan välja en skola med annan elevsammansättning i näromrádet kommer problem et med separation sannolikt att kvarstá。

Som jämförelse prövade forskarna ocksávad Som händer om elever i statället placeras ut slackvis páskoloröver hela staden。侦探维萨德·西格·瓦拉·恩诺(sig vara enán)在明斯卡(minska)隔离区找到了贝特雷·梅托德·费尔(bättre metod för att minska segregationen),模拟了enligt simeringarna。

政治的结果

–Det härär den första研究人员了解了Det hör problemet、den fórsta utvärderingen av den hár typen av politiska beslut、säger universitetslektorn Eduardo Tapia vid Linköpings universitet。

–Den ifrágasätter hur vettigt detär av beslutsfattarna att genomföra sádana härátgärder。

弗勒研究者帕格昂

Datasimuleringarna säger inget om effekterna av en skolstängning pölängre sikt,直到示例omelever som fördelats sludvis i slutändan stannar kvar pásin nya skola eller om majoriteteslever väljer att byta skola när det kommer fler minoritetselever。

迪特普莱纳·福斯卡纳att titta närmare págenom-nya,乌特维德,模拟。

Läs ocksá: Vad har betydelse för en lyckad集成i skolan?
“Kalla oss inte hemmasittare”–纽约霍普法尔埃勒弗至斯科兰伊根
莫比伦–hur páverkar den unga?

Vetenskaplig artikel公司:

学校关闭能减少种族学校隔离吗瑞典斯德哥尔摩中小学的证据 城市事务杂志.

康塔克:

塞尔坎·穆根(Selcan Mutgan),林雪平大学vid Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling学院博士后
selcan.mutgan@liu.se

Senaste nytt公司

尼赫茨布雷夫·梅德·阿克图埃尔(Nyhetsbrev med aktuell)

Visste du att robotar som ser en iögonenär lättare att snacka med?Missa ingen ny forskning,prenumera pávárt nyhetsbrev!

Jag vill prenumera村