AMS教育小型会议

2023年教育小型会议汇集了来自数学科学的学者、研究人员、管理人员和专业人士，探讨加强研究生教育项目的创新战略和最佳实践。

2023年AMS教育小型会议（虚拟）：加强数学科学研究生课程，促进学生成功

2023年9月28日星期四–东部时间上午9:00至下午5:00

在当今快速发展的世界中，至关重要的是为数学科学研究生配备必要的工具、技能和支持，以使其茁壮成长，并为广大科学界做出有意义的贡献。这次聚会将探索（重新）设计研究生课程，为学生的非学术职业做好准备，利用联邦资源和支持，招募和留住四年制学院和大学的学生。我们的目标是促进讨论、交流思想，并就如何加强研究生项目进行合作，最终促进学生在21世纪的成功与繁荣。

本次会议面向数学家、统计学家、应用数学家、研究生和本科生项目管理人员、教职员工、研究人员以及在商业、创业、政府、工业和非营利领域（BEGIN）工作的人员开放。让我们携起手来，让拥有高级学位的下一代数学科学家在21世纪充满活力的环境中茁壮成长，做出重大贡献。

议程


解开研究生院进程的谜团：由研究型大学和四年制学院组成的市政厅
9:00	欢迎光临 Asher Auel（达特茅斯学院）、Terrence Blackman（AMS教育委员会）、David Goldberg（数学联盟）、Omayra Ortega（国家数学家协会）
9:15	联邦研究生成功资源联邦机构的代表将确定支持数学科学研究生项目的资源。资源包括学位数据、财务支持、研究金和专业发展。 Kelly Kang（国家科学基金会/国家科学与工程统计中心）、Alison Lin（国家卫生研究院）、Bonita Saunders（国家标准与技术研究所）、William Spotz（能源部）主持人：Tyler Kloefkorn（美国数学学会）
10:45	休息
11:00	主题演讲：劳动力如何塑造数学研究生教育包括学术界、工业界和政府在内的劳动力继续在研究方面取得创新性进展。劳动力的优先事项可能因行业而异，但需要在不断变化的环境中确保全球竞争力。本次讲座将探讨数学研究生课程如何通过重新思考如何培养学生领导学术界、工业界和政府的创新来满足这些优先事项。塔利莎·华盛顿（克拉克亚特兰大大学/亚特兰大大学中心）
12:00	午餐
1点	小组：为研究生准备非学术工作这个数学科学家小组将解决这样一个问题：研究生项目可以做什么来帮助学生为非学术工作做好准备？小组成员：Taylor Ball、Margaret Callahan（国务院）、Zachary Flores（Two Six Technologies）、Jamie Prezioso、Shree W.Taylor（老年研究）主持人：Carla Cotwright Williams（国防部）
2:45	休息
3:00	小组：研究生招生程序解密研究型大学研究生院院长将揭开博士项目招生过程的神秘面纱，讨论学生成功所需的课程准备，并为撰写推荐信提供建议。小组成员：Dennis Davenport（霍华德大学）、Birgit Kaufmann（普渡大学）、Hristo Kojouharov（德克萨斯大学阿灵顿分校）、Isabella Novik（华盛顿大学）和Fatoumata Sisay（加州大学戴维斯分校）主持人：Marianne Korten（堪萨斯州立大学）
3:30	小组：揭开四年制学士学位准备的神秘面纱四年制学院的教员和应届毕业生将讨论非博士授予机构的文化，提供有关其课程的信息，并讨论专业的职业道路。小组成员：杜安·库珀（莫尔豪斯学院）、乔·哈丁（波莫纳学院）、史蒂夫·米勒（威廉姆斯学院）、詹妮弗·保卢斯（格林奈尔学院）和贝卡·托马斯（史密斯学院）主持人：William Yslas Velez（亚利桑那大学）
4:00	会议室与会者将有机会与小组成员进行更密切的讨论。
4:30	市政厅讨论：反思参与者将返回主会议室，分享会议室的讨论。主持人：Edray Goins（波莫纳学院）
5:00	延期

过去的事件：

2022年教育小会议：重新思考数学科学研究生招生