AMS在科学与工程（CASE）研讨会中促进倡导

美国数学学会（AMS）每年赞助两名学生参加由美国科学促进会组织的科学与工程促进研讨会（CASE）。

案例研讨会向STEM学生介绍联邦决策过程，并授权他们在整个职业生涯中成为基础研究的倡导者。

入选学生每人将获得高达1600美元的奖金，用于前往华盛顿特区参加为期三天半的研讨会，学习国会的结构和组织、联邦预算和拨款程序，以及有效的科学传播和公民参与工具。AMS将支付所有研讨会和差旅费用。受资助的学生必须参加整个研讨会。

下一次CASE研讨会将于2024年3月举行申请将于今年秋季开放。

这段经历让我对科学政策的工作有了更深入的了解。看到决策者感兴趣的问题种类以及他们认为有意义的数据和论据种类，真是令人大开眼界。了解国会、倡导团体和执行机构的文化，尤其是政治和学术界之间的文化差异，也很有意思康奈尔大学Sumun Iyer

该研讨会是一个有效的速成课程，涵盖了广泛的主题，从美国联邦政府科学政策框架的历史到国会程序的细节。在三天内，我学会了法案如何成为法律，研究如何获得资金，以及如何与立法者接触；我听取了双方人士、国会办公室和联邦机构、民主党人和共和党人的意见；我与来自不同学校的其他领域的研究生进行了对话，否则我可能没有太多机会与他们互动。最令人兴奋的是，我有机会参观了我的代表办公室，为数学研究和教育提出了一个理由。——波士顿学院桑桑·瓦卡甘