专业数据

寻找数学科学界当前趋势的信息？

阅读有关数学教育、博士生培养、教师规模和工资、就业趋势和人口统计的统计数据年度调查，的CBMS调查、和其他政府数据报告。一个特别的招聘调查于2010年春季进行。

年度调查收集了美国四年制学院和大学数学科学系、系和学生的信息。收集的数据为社区提供了有关教师招聘、招聘和工资、课程注册、授予学位、新博士生的性别、种族/民族和公民身份及其就业状况的宝贵信息。调查结果对于帮助系主任获得对项目扩展和教师薪资谈判的支持至关重要。

这个年度调查AMS每年（自1957年起）在联合数据委员会.

这个数学科学会议委员会（CBMS）赞助一项全国性的四年制和两年制大学本科数学和统计科学调查。收集到的关于招生、课程、学位和教员的国家数据可供各级学术规划师和系主任使用，以寻求学院和大学管理人员的额外资源。调查结果在州和国家层面上被用于为数学、科学和技术项目提供更多关注和资金。

CBMS调查每五年（自1965年起）在国家科学基金会.

有其他来源关于美国数学科学的信息。AMS偶尔会就数学界面临的问题发布特别报告，一些联邦机构会制作一系列与数学科学以及其他科学和工程学科相关的报告和相关数据集。

有关数学科学中数据的更多信息，请联系AMS，电话800-321-4267，分机4124或提交调查。