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奥地利学徒培训回归：来自失败企业的证据

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对于学员在德语国家进行学徒培训的回报，人们知之甚少。OLS的估计表明，回报与其他类型的学校类似。然而，所提供的学徒制类型存在很大的异质性，制度描述表明，在选择谁获得学徒制以及学徒制的类型方面，可能有一个重要因素。为了克服由此产生的能力偏差，我们估计了奥地利破产公司学徒培训的回报。当公司破产时，现有学徒无法在该公司完成培训。因为学徒在那个时候将处于不同的学徒阶段，公司的失败将影响一些学徒完成的学徒期的长度。因此，公司破产的时间是衡量原公司和其他公司完成学徒期长短的工具。我们发现工具变量的回报与我们样本中的OLS回报相似或更大，表明选择相对较少。

建议引文

  • Josef Fersterer&Jörn-Steffen Pischke&Rudolf Winter-Ebmer，2007年。"奥地利学徒培训回归：来自失败企业的证据,"经济学工作文件2007-14年，奥地利林茨约翰内斯·开普勒大学经济系。
    • 手柄：RePEc:jku:econwp:2007_14
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    关键词

    人力资本;重返学校;基于公司的培训;能力偏差;
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    • J24型-劳动与人口经济学——劳动力供求——人力资本；技能；职业选择；劳动生产率
    • J31型-劳动与人口经济学——工资、报酬和劳动成本——工资水平和结构；工资差异

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