主持人约翰·康韦

(我为La Recherche写了这篇文章。它由Philippe PAJOT翻译成法语。你可以在约翰·霍顿·康韦:一个数学魔术师消失了。)

与我认识的许多其他数学家不同,约翰·康韦(John Conway)非常关心他表达事物的方式。例如,在他发明的被称为康威奇才的拼图中,奇才们必须乘坐公共汽车。为什么公共汽车这么重要?你看,拼图中的数字与其中一个向导的geb条以及向导的编号c(c)孩子们。对约翰来说,读者能够使用方便的符号是很重要的,b条c(c)对于这些数字,记住哪个数字是哪个。

当我讲授整数和序列时,我会给我的学生看一张不同著名序列的列表。观众的第一个问题几乎总是:“什么是邪恶的数字?”正如你可以猜到的,这个序列的名字是由约翰·康威发明的。这个名字是和另一个序列的名字一起发明的,这个序列叫做奇数。这两个序列在相同意义上是互补的,因为偶数和奇数是互补的:每个自然数要么是邪恶的,要么是可恶的。名字很好,不仅因为它们吸引人,而且因为它们有助于记住序列是什么。Ev公司il数字是带有电动汽车二进制表示中的n个1。我想你可以插值厄斯数字是。

当约翰讲课时,他用各种技巧强调要点:我不时看到他大喊大叫或扔鞋。有一次,我记得他盯着黑板上写的声明看了很长时间。我演讲厅的邻居感到不舒服。他认为约翰当时已经70多岁了,他已经忘了自己想说什么了。我让邻居冷静下来。这是我第四次听同样的讲座,包括同样的停顿。约翰·康威没有忘记。

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2评论

  1. 鲍里斯:

    讲座暂停时间的选择是什么?

  2. 坦亚克:

    鲍里斯,

    约翰想让人们思考他在黑板上写的东西。

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