教育公平简介：Aneesh Sohoni，首席执行官，一百万学位

吉安·比塔尔EdTrust高等教育研究主管Aneesh Sohoni最近与一百万度（OMD），是支持大学毕业通过创新职业路径计划，促进社区大学生的经济流动。阿内什从课堂教育家到变革领袖的历程突显出他致力于发掘每个学生的潜力。Aneesh在各个部门的教育改革方面拥有丰富的经验，包括在设计全州性倡议和领导非营利组织方面发挥的关键作用，她以独特的视角讨论了提高完成率和为所有学习者培养公平机会的有效战略，以及如何政策制定者可以继续投资在大学毕业时。为了清晰起见，本次采访经过了编辑和浓缩。

在过去，你曾写过你所称的“学生成功红利”，以及缩小股权差距是如何对具有财务和社会效益的机构进行双重底线投资。你能分享更多关于这意味着什么以及为什么你认为从公平的角度来看这很重要吗？

越来越多的证据表明，对整体学生支持计划的投资会随着时间的推移而收回成本。我称之为“学生成功红利”。就年龄、种族、收入、职业经历和家庭地位而言，今天的学生是我国历史上最多样化的学生。满足他们复杂的需求需要付出代价，但我们的社会在解决学生成绩持续存在的差距方面的集体失败也是如此。实施全面的学生服务和人员，以提供学术、职业、心理健康和其他服务，增加了底线，尤其是当学校面临巨大的学费和支出压力时。然而，这些支持可以产生积极的学生成功和财务成果，而这些往往被忽视。

对于学校、社区和州来说，最显著的投资回报来自于最不可能获得成功所需的支持。当学生按时毕业时，他们可以省钱，更快地进入一个将使他们在经济阶梯上上升的职业。对于学校来说，通过提高留校率、提高入学率和增加净学费收入，学生取得了更大的成功。投资于旨在支持低收入和低收入背景学生的综合服务，不仅是公平的必要条件，而且对学校的长期成功和财务可持续性至关重要。

为了让更多的学生坚持毕业并走向职业道路，一百万学位（OMD）为社区大学生提供全面的学生支持。什么是“全员支持”？为什么它们很重要？

一百万学位是美国为数不多的组织之一，也是伊利诺伊州唯一的一个组织，为社区大学生提供我们称之为“全员支持”的四个综合需求领域：财务、学术、个人和专业。支持范围从基本需求津贴、金融素养咨询、学术干预和辅导，到专业发展研讨会和辅导，这些服务共同提供了有目的的支持 系统为我们的学生。这甚至不包括我们提供的所有支持。

如你所知，社区学院可以成为美国社会流动性的有力工具，在为低收入背景的黑人和西班牙裔学生提供服务方面发挥了巨大作用。有如此多的障碍，往往不成比例地影响着有色人种学生和低收入背景的学生，学生不能也不应该单独面对。这就是为什么这些支持很重要——当学生能够在社区中获得支持关系时，他们就会茁壮成长，OMD有证据证明这一点。

通过您与芝加哥城市学院的合作，该项目已进入芝加哥大学城市实验室领导的随机对照试验（RCT）的第三年。你能告诉我们早期的结果吗？

OMD与芝加哥大学包容性经济实验室（五个加州大学城市实验室之一）之间的合作旨在评估我们整体方法在提高毕业率和为学生职业成功做好准备方面的有效性。通过一项随机对照试验（RCT），该研究将持续八年，并最终寻求提供因果证据，证明我们的综合服务是否有助于学生大学毕业并在工作中取得成功。

研究表明，在大学入学和招生过程的早期，学生在获得OMD支持时受益最大，从导师和教练到经济援助和专业发展。与申请该项目但未被随机挑选的类似学生相比，在大学入学前申请该项目的OMD参与者入学的可能性高70%，坚持学习一年的可能性高94%，三年后毕业的可能性高73%。

RCT的早期结果显示，参与学生在下一学期的坚持率提高了94%。为什么你认为这个模型能够产生如此强大的结果？

首先，我们方法的全面性是这些令人印象深刻的成果的一部分。考虑到当今高等教育入学学生的人口统计数据，往往不是单个问题或挑战会阻碍他们的进步，而是一个由心理、学术、职业和其他挑战组成的相互关联的网络。一百万学位计划和其他类似的综合支持模式的优雅之处在于，我们在一个屋檐下拥有多种资源和服务，可以灵活满足学习者的需求，既可以高度扩展，又可以高度响应个别学生的需求。

第二，我们以真实、社区驱动的方式开展这项工作，与芝加哥城市学院的工作人员、管理人员和教育工作者以及社区合作伙伴携手合作。我们现在正在将该计划作为一项选择服务推出。第三，我们构建和扩展项目的严谨性和忠诚度对我们的成功至关重要。

您正在关注的与整体学生支持相关的一些趋势是什么？你如何看待这项工作的发展？

我对教育和工作之间的对话感到非常兴奋。高等教育、技能和工作世界之间的交叉点是一个关键的支点。

我们看到，通过学徒计划，包括亚马逊（Amazon）和谷歌（Google）等科技巨头，确保学生为第一份工作做好准备的兴趣激增。如果做得好，学徒计划不仅可以帮助公司应对招聘挑战，还可以为参与其中的学生创造长期社会和经济流动的途径。

雇主和机构之间的合作为学生提供了获得宝贵工作经验的机会，但它也是塑造我们培养学生适应当今工作和未来工作方式的重要组成部分。在一百万度，我们致力于确保学生为职业生涯做好准备，并与工作联系起来。我们一直通过指导和辅导计划支持学生取得专业成功。我们将加倍提供支持，为学生提供职业规划和探索机会，并改善他们获得工作学习机会的机会。这些投资将帮助公司创造一支更加多样化和包容性更强的劳动力队伍，并应对当今劳动力市场不断变化的人口结构和需求。

倡导者可以从《一百万度》等项目的数据和证据中收集什么来提高更多学生的大学毕业率？

在建立像“一百万度”这样的项目时，最重要的是要认识到，每个机构都是不同的，有不同的需求。这就是为什么数据和证据如此重要的原因，因为它为那些在太空中工作的人，无论是机构、非营利组织还是决策者，提供了构建个性化项目的正确信息。

今年夏天，我们将进入由芝加哥大学包容性经济实验室领导的RCT的中途阶段。在OMD，我们正在建立一个模型，而不是一个单一的项目。研究过程中的每一步都有助于我们更好地理解为什么我们的模型有效，以及如何使其适应为其他学生、机构和州服务所必需的条件。最终，我们希望看到全面的学生支持纳入实践、政策和系统。