摘要

我们将《囚徒困境》作为舞台游戏,研究在与随机匹配的对手进行重复游戏的连续游戏中,玩家群体的认知技能异质性如何影响战略互动与合作。我们观察到综合治疗组的整体合作率和平均最终收益较高,在这些综合治疗组中,智商水平不同的受试者在一起互动,而在分开的治疗组中则不同。综合组中智商较低的受试者境况更好,智商较高的受试人员境况更差。当智商较高的受试者与智商较低的受试人一起玩游戏时,他们会采取更严厉的策略。我们证明,这种结果应该出现在学习和进化模型中,在这些模型中,智力较高的受试者在执行策略时出现错误的频率较低。我们实验数据中的误差和策略估计与模型的假设和预测一致。

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