IWGE公司

国际教育工作组

IWGE公司是由援助机构和基金会组成的非正式团体。它成立于1972年,旨在使捐助机构能够就教育问题交换信息并密切合作。自1982年以来,它致力于发展和促进基础教育。它在宗甸全民教育会议上发挥了催化作用。 

代表约25至30个组织的40至50名与会者出席会议

IWGE平均每18个月召开一次会议。与会者讨论了与教育领域国际合作有关的共同利益问题。会议围绕三个主题进行:

  • 机构活动信息共享
  • 讨论与当前教育发展挑战相关的一个或几个实质性主题
  • 讨论援助方式和改进机构间合作。

会员

所有参与教育发展工作的援助机构和基金会,无论是多边还是双边、政府或非政府组织,均可加入。规划委员会在秘书处的协助下确保管理。 

该委员会的成员包括:阿加汗基金会、德国国际律师协会、世界银行、瑞典合作署、联合国儿童基金会、联合国教科文组织和美国国际开发署。 

历史和起源

“Bellagio集团”于1972-73年在两次机构间会议期间成立。这些活动是在福特和洛克菲勒基金会的倡议下在意大利贝拉吉奥组织的。 

满足捐助机构更密切合作的需要

在六十年代过度乐观的发展之后,有必要澄清复杂的教育/发展关系,并提供更好的合作服务。

各机构同意进行自筹资金的具体研究,以支持讨论。1973年至1982年期间,讨论的重点是:人才外流、非洲高等教育、扫盲、教育筹资以及公共管理教育和培训。 

该小组更名为IWGE,并商定了一个轻型管理结构。一个小型规划委员会负责活动的总体指导(由5名成员组成,后来扩大到7名)。会员资格开放。

IWGE已成为一个享有特权的论坛,各机构可以在这里自由讨论国际发展工作的模式,包括捐助者协调、实施全部门办法。。。 

这个2014年会议聚焦于全纳教育由德国国际建筑协会(GIZ)组织。

出版物

2012 :从上学到学习

2010 :教育筹资:重新设计国家战略和全球援助结构 

2008年:让教育为所有人服务:公平筹资、能力发展和数据管理 

2006 :推进教育:惠及农村人口,发展能力

2004 :全民教育的进展:注重治理 

2003 :全民教育中的关键问题:性别均等、紧急情况 

2000 :教育领域的部门性做法:赞比亚和莫桑比克案例研究给捐助机构带来的问题

1998 :教育中的劣势、对话和发展合作 

1996 :教育发展援助中的若干问题 

1996 :坦桑尼亚教育政策制定:政府与国际援助机构之间的协调

1994 :教育援助政策和做法 

1994 :教育援助的最新趋势:走向政策分类