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学徒制培训后青年失业与个人、职业、培训用人特点

作者

上市的：
  • 兹威克·托马斯

    （德国维尔茨堡大学，桑德林2号，邮编97070）

  • 莫伦韦瑟·延斯

    （伯恩茅斯大学，89 Holdenhurst Road，Bournemouth，BH8 8EB，英国）

摘要

本文分析了失业风险、失业持续时间以及学徒毕业后立即出现长期失业的风险。失业的学徒毕业生在德国失业青年中占很大比例，但这一群体的失业率分布不均。我们的论文在三个维度上扩展了先前的研究。它表明：（i）培训公司的个人生产力评估，（ii）最初选择进入声誉良好的培训公司和职业，以及（iii）雇主流动毕业生的逆向选择与学徒毕业后的失业相关。实证证据来自IAB（LIAB）关联雇主-雇员面板数据的第二个纵向版本。这个庞大的数据集使我们能够计算出学徒制毕业生的准确失业时间长度。此外，我们可以将学徒毕业前后的个人、雇主、职业以及劳资关系特征纳入失业风险的解释变量列表。我们在几个稳健性检验中表明，当我们改变样本中的员工、失业定义和解释变量列表时，我们的结果非常稳定。

建议引用

  • Zwick Thomas&Mohrenweiser Jens，2015年。"学徒制培训后青年失业与个人、职业、培训用人特点,"经济与统计杂志（Jahrbuecher fuer Nationaloekonomie und Statistik）De Gruyter，第235卷（4-5），第418-432页，8月。
    • 手柄：RePEc:jns:jbstat:v:235:y:2015:i:4-5:p:418-432
    内政部：10.1515/jbnst-2015-4-506
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    36. Wagner，Robert&Wolf，Maximilian，2013年。"是什么驱使巴伐利亚工艺学徒改变雇主或职业的意图工艺品行业的实证研究,"劳动力市场研究杂志，德国纽伦堡就业研究所，第46卷（1），第43-60页。
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    1. Müller，Steffen&Neubäumer，Renate，2016年。"培训公司的规模和累积的长期失业风险——公司、运气和能力在年轻工人职业中的作用,"IWH讨论文件2016年5月，哈雷经济研究所（IWH）。
    2. Jens MohrenweiserBy和Gabriele Wydra-Somaggio&Thomas Zwick，2020年。"尽管有可信的培训证书，但培训雇主的信息优势,"牛津经济论文牛津大学出版社，第72卷（3），第651-671页。
    3. Mohrenweiser，Jens&Wydra-Sommaggio，Gaby&Zwick，Thomas，2015年。"工作相关能力是培训雇主的信息来源优势,"ZEW讨论文件15-057，ZEW-莱布尼茨欧洲经济研究中心。
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    5. Fitzenberger Bernd&Gürtzgen Nicole&Pfeiffer Friedhem，2015年。"客座编辑,"经济与统计杂志（Jahrbuecher fuer Nationaloekonomie und Statistik）De Gruyter，第235卷（4-5），第352-354页，8月。

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    1. Mohrenweiser，Jens，2016年。"招聘和学徒培训,"Industrielle Beziehungen-德国工业关系杂志，组织与管理《Rainer Hampp Verlag》，第23卷（1），第6-24页。
    2. Paul Ryan，2001年。"从跨国视角看学校到工作的转变,"经济文学杂志，美国经济协会，第39卷（1），第34-92页，3月。
    3. John S Heywood&Uwe Jirjahn&Annika Pfister，2020年。"德国的产品市场竞争和雇主提供的培训,"工业和企业变革，牛津大学出版社和国际商会协会，第29卷（2），第533-556页。
    4. Steffen Müller&Renate Neubaeumer，2018年。"培训公司的规模——公司、运气和能力在年轻员工职业生涯中的作用,"国际人力杂志Emerald Group Publishing Limited，第39卷（5），第658-673页，8月。
    5. Christian Dustmann和Uta Schoenberg，2007年。"学徒制培训和培训承诺,"教育经济学系列工作论文0032，苏黎世大学商业管理系（IBW）。
    6. Müller，Steffen&Neubäumer，Renate，2016年。"培训公司的规模和累积的长期失业风险——公司、运气和能力在年轻工人职业中的作用,"IWH讨论文件2016年5月，哈雷经济研究所（IWH）。
    7. Heinz Hollenstein和Tobias Stucki，2012年。"“新企业范式”与培训的提供：信息通信技术、工作场所组织和人力资本的影响,"瑞士经济与统计杂志瑞士经济和统计学会，第148（IV）卷，第557-595页，12月。
    8. Josef Ferster&Jörn‐Steffen Pischke&Rudolf Winter‐Ebmer，2008年。"奥地利学徒培训回归：来自失败企业的证据,"堪的那维亚经济学杂志Wiley Blackwell，第110卷（4），第733-753页，12月。
    9. Ryan，Paul&Wagner，Karin&Teuber，Silvia&Backes-Gellner，Uschi，2011年。"德国、英国和瑞士学徒培训的财务方面/Finanzielle Aspekte der betrieblichen Ausbildung in Deutschland，Großbritannien und der Schweiz,"Arbeitspapiere公司杜塞尔多夫汉斯·伯克勒基金会241号。
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    11. Jens MohrenweiserBy和Gabriele Wydra-Somaggio&Thomas Zwick，2020年。"尽管有可信的培训证书，但培训雇主的信息优势,"牛津经济论文牛津大学出版社，第72卷（3），第651-671页。
    12. Mohrenweiser，Jens&Zwick，Thomas，2009年。"公司为什么培训学徒？重新考虑净成本难题,"劳动经济学Elsevier，第16卷（6），第631-637页，12月。
    13. Regina T.Riphahn和Michael Zibrowius，2015年。"学徒制、职业培训和早期劳动力市场成果——东德和西德,"SOEP多学科面板数据研究论文743，DIW Berlin，德国社会经济委员会（SOEP）。
    14. O'Higgins，尼尔，2001年。"青年失业和就业政策：全球视角,"MPRA纸23698，德国慕尼黑大学图书馆。
    15. Robert Wagner和Zwick，Thomas，2012年。"柠檬有多酸？熟练劳动力市场进入者的逆向选择和信号,"ZEW讨论文件2014年12月14日，ZEW-莱布尼茨欧洲经济研究中心。
    16. Regina T.Riphahn和Michael Zibrowius，2013年。"东德和西德的学徒培训和早期劳动力市场结果,"工作文件136，巴伐利亚经济学研究生课程（BGPE）。
    17. Eric A.Hanushek、Guido Schwerdt、Ludger Woessmann和Lei Zhang，2017年。"通识教育、职业教育和劳动力市场在生命周期中的成果,"人力资源杂志威斯康星大学出版社，第52卷（1），第48-87页。
    18. Malcomson、James M.和Maw，James W.和McCormick，Barry，2003年。"公司、学徒合同和公共政策的一般培训,"欧洲经济评论,Elsevier，第47（2）卷，第197-227页，4月。
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    20. Stockinger，Bastian&Zwick，Thomas，2016年。"区域劳动力市场中的学徒偷猎,"2016年VfS年会（奥格斯堡）：人口变化145565，Verein für Socialpolitik/德国经济协会。

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    关键词

    学徒制;青年失业;德国;
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