尼尔·奥沙利文(2014)爱尔兰理工学院（IOT）部门部门主管有效领导力方面的探索。沃特福德理工学院博士论文。
摘要
变革管理在公共部门变得越来越重要。Sadeghi和Pihie（2012）认为，领导在实现此类变革中的作用至关重要，但尚未得到充分研究。本研究以高等教育为重点，通过探索爱尔兰理工学院（IOT）部门部门负责人（HOD）层面的有效领导力，解决这一差距。该研究使用布莱曼为英国高等教育领导基金会（LFHE）（2007年；2009年）开发的概念模型，探索了被认为对IOT HOD重要的领导层面，以及现任HOD展现这些领导行为的程度。这项研究是在爱尔兰的十一所技术学院的学术人员中进行的。收到的回复数量为327条，回复率为10.4%。研究结果表明，LFHE研究中列出的所有十一个领导层面对HOD领导效能的重要性得到了有力支持。然而，HOD实际展示这些领导力方面的程度在统计上显著低于11种行为中每一种行为的重要性评级。此外，定性数据显示了对HOD领导层面的一些负面看法，也有评论指出HOD的其他重要领导层面，这可能构成进一步研究的基础。这项研究为该领域做出了贡献，深入了解了公共部门中的高等教育领导层，并提出了一项在爱尔兰首次这样做的研究。第二个实质性贡献是为物联网HOD角色确定了一个能力框架，该框架可用于旨在提高HOD领导效能的领导力发展计划。本研究最后讨论了对研究和实践的影响以及当前研究的局限性。
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