尤尔根·鲍尔(2013)建筑师实用的声音实验室:声音参数作为设计工具。参加:2013年美国声学学会/ICA第165次会议,加拿大蒙特利尔。
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J.Bauer _ ASA 165%3a ICA 2013 _建筑师实用声音实验室_ POMA 19 040056(2013).pdf
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摘要
与Waterford Institute of Technology(爱尔兰)建筑专业学生一起探索声学主题的经验表明,可以利用工作室的情况作为年轻设计师熟悉基本声音现象的案例研究。根据之前研究的第一阶段,学生“视听设计工作室”得出结论,声学性能较差的教室有助于加强学生对声音环境的理解,因为学生每天都会接触到高混响、低语音清晰度和“伦巴第”在他们自己的工作室里。然而,意识到声学效果不佳,就必须采取创造性的后续行动:如何设计和创造良好的声学效果,或者如何将环境开发为“声景”?因此,我们视听设计研讨会的第二阶段引入了实用声音实验室:我们的学生被要求为自己的工作室环境设计和建造声学面板。根据专家建议,这些“原型”将作为声学实验室的一部分进行分析。
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