将基于问题的学习引入沃特福德理工学院图书馆的一次性信息素养教学

阿兰·卡布雷和赫加蒂，诺拉(2011)将基于问题的学习引入沃特福德技术学院图书馆的一次性信息素养教学。苏格兰焦点，53。第30-34页。国际标准刊号1745-5782

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项目类型：	第条
非受控关键字：	PBL、基于问题的学习、信息素养
部门或组：	*这些都没有*
部门：	其他部门和单位>图书馆
存款用户：	阿兰·卡布雷
存款日期：	2012年10月25日19:02
上次修改时间：	2016年8月22日10:26
URI：	https://repository.wit.ie/id/eprint/1775

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