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塞琳·巴努埃洛斯；马修·布什；马丁内斯，马可五世。；艾丽西亚·普列托·兰加里卡

数学流行病学本科生研究。 （英语） Zbl 1442.97055号

Harris，Pamela E.（编辑）等人，基于项目的数学本科生研究指南。启动并维持无障碍本科生研究。查姆：Birkhäuser。找到。本科。数学研究。，303-324 (2020).
小结：疾病的传播仍然是公共卫生中的一个重要问题。数学在预测和理解流行病方面的应用并不是什么新鲜事，但仍然是相关和有用的。在本章中，我们为本科生及其导师提供了相关资源和有用的练习。我们描述了两种需要不同背景的不同建模技术。对于基于代理的建模，我们建议那些熟悉编程或愿意学习并且具有概率基础知识的学生。对于微分方程方法，我们建议至少学习过微积分2的学生。具有微分方程背景的学生进步更快，可以对系统进行更多的理论分析。一个可能愿意花更多时间研究这个主题的学生可以使用不同的建模技术对同一疾病的爆发进行建模，这样可以对数学、生物学和公共政策的影响进行比较和更深入的分析。此外，我们还包括一个由本章合著者之一的本科生开发和编写的示例项目。最后，我们提供了四个不同的项目，供学生及其导师进行工作。
关于整个系列，请参见[1454.00004兹罗提].

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97M60毫米 生物、化学、医学（数学教育方面）
97天30分 数学教学的目标和目的
92天30分 流行病学

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\textit{S.Bañuelos}等人，in：基于项目的数学本科生研究指南。启动并维持无障碍本科生研究。查姆：Birkhäuser。303--324（2020年；Zbl 1442.97055）
全文： 内政部

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