我们相信ISO标准对每个人都有好处，但我们认识到它们的好处往往是隐藏的。这就是为什么我们认为，在各级教育中传授国际标准的经济、社会和环境效益是很重要的。
我们有许多教育倡议，并在这方面为我们的成员提供支持。
ISO已开发一系列教材可供所有ISO成员使用。
这些材料是作为ISO对日内瓦大学硕士课程标准化、社会监管和可持续发展硕士课程是一门跨学科的课程，包括社会学、管理学和经济学。它由日内瓦大学、ISO和SNV（瑞士国家标准机构）合作开发。
该方案的重点是可持续发展，尤其是发展进程需要所有可能对其作出贡献或受其影响的各方的积极参与。它强调了各级公共和私人行动者参与进程（“社会监管”）的重要性，包括制定标准的做法，这些做法提供了支持传播知识、最佳做法和监测工具的基本自愿协议。
WSC学术日汇集了研究人员、教育工作者、ISO成员和其他标准开发组织。它旨在促进大学与国际标准界之间的对话，提高认识，促进合作和联合倡议。WSC学术日是与IEC和ITU合作组织的年度活动，也是与国际标准化教育合作（ICES）年会同时举行的。
2019年活动于10月11日在塞尔维亚贝尔格莱德举行，主题是国际标准的经济、社会和环境效益。有关更多信息，请访问活动网站.
WSC学术日是一年一度的活动。
为了帮助我们的成员努力将标准化融入教育课程，我们出版了一本关于教学标准：国家标准机构与大学合作的良好实践本手册概述了标准化应成为大学课程一部分的主要原因，并描述了大学在处理不同学科中与标准相关的主题时所采用的方法（提供了一些具体示例）。它介绍了国家标准机构和大学之间的各种形式的合作，并提出了国家标准组织可以遵循的路线图，以发展或加强与大学的合作（强调关键成功因素和需要消除的障碍）。。
许多研讨会题为“加强国家标准机构和学术界之间的合作”于2012年至2014年间实施，对“教学标准”的制定起到了推动作用。
