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Vol.63,No.3 2015年

标题:化学教育与安全

在自然科学教育中,通过实验来感受现象和物质的性质,同时刻下理论和规律是不可缺少的。但是,特别是在化学教育中,不能避免暴露于不一定无害的物质或不安全的实验操作。另外,危险的物质和操作也可以作为基于本质理解的正确操作中安全、有用的技术来使用,这也是化学教育中应该处理的重要主题之一。
在本企划中,为了有效、有效地确保化学教育的安全,需要知道的要点(关于物质的安全管理、危险性表示的最新动向(联合国GHS),在各国的教育现场的安全方针,实验中的安全相关知识、注意点等)。

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