新闻

联合国教科文组织和基辅独立报为渴望向国际观众报道的乌克兰记者创建了一所学校

在联合国教科文组织的支持下,以现场报道著称的乌克兰领先英文出版物《基辅独立报》为乌克兰记者和编辑开办了一所英语新闻学校。
基辅独立J学校

随着持续不断的战争每天都带来新的挑战,当地记者发现自己站在了最前线。在这场动乱中,迫切需要从乌克兰向国际观众报道,这些观众对乌克兰的文化、历史背景和社会政治景观有着深刻的了解。

历史表明,乌克兰记者知道如何将当地故事带给国际观众,如何与世界对话,让世界倾听,这也是至关重要的。

奥尔加·鲁登科基辅独立报首席编辑

这项由教科文组织国际传播发展计划资助的强化培训的目的是使他们掌握国际新闻标准、道德规范、讲故事原则以及向全球媒体宣传故事的知识。与会者受益于乌克兰和国际顶尖记者、记者和媒体专家的经验和知识。

国际新闻之旅:分享未知故事

在大约80名申请人中,近30名有志于在国际新闻领域发展壮大的记者被选中,并参加了为期10天的培训。基辅独立J学校吸引了众多不同的群体,包括经验丰富的记者、学生和从各个领域过渡到新闻业的个人。 

其中一位受训者塔妮娅·迈罗尼舍纳(Tania Myronyshena)有两年的新闻工作经验,她计划将重点转向乌克兰和外国观众的文化和历史。催化剂是她在战争期间的海外经历,在那里她观察到虚假信息的破坏性影响。这激发了她打破刻板印象的热情,并与全球观众分享她祖国不为人知的故事。

为了提供可靠、内容丰富的报道,就各种主题提供公平、可信的新闻,J-School的培训还扩展到了一些重要方面,如坚持专业报道标准、进行彻底的事实审查以及分析出版物和图像。 

J-School的课程也有一个专门的部分,致力于对抗虚假信息和恶意叙述。这一战略与加强媒体信息获取和准确性的总体目标相一致。

基辅独立J学校
基辅独立J学校

为合作和机会创造空间

学校已经成为一个参与者不仅学习新闻的空间,而且还发现他们在让世界其他地方了解当地情况方面的独特作用。

我喜欢这里的是,我们可以与乌克兰记者和国外专业人士交谈。他们不仅分享了报道乌克兰战争的经验,也分享了报道其他国家战争的经验。这有助于我们理解我们的战争与其他战争有何不同。我们可以想出自己的方法来报道这场战争,并向国际观众解释我们的战争和我们自己。

维克托里亚·叶夫图申科基辅J学校参与者

这些新技能还将使参与者能够增加他们的职业机会。除了在国际媒体上获得自由职业者的机会外,学徒们还学会了如何调整自己的新闻编辑室,使其对国际观众更具吸引力。

由于这个项目,基辅独立J学校已经成为有志于在全球舞台上扩大乌克兰声音的记者的中心。该项目不仅加强了当地记者和编辑的能力和技能,还加强了乌克兰年轻媒体专业人员之间的合作。

作为下一步,每个学校参与者都将在基辅独立网站或合作伙伴媒体。选择了五名参与者在基辅独立新闻编辑室。

基辅独立J学校

IPDC主页横幅

国际通信发展方案

国际传播发展计划支持媒体发展项目,并努力为自由和多元化媒体的发展创造有利的环境。