媒体和信息素养（MIL）作为一种在个人和职业生活中学习和参与社会的技能，其重要性与日俱增。MIL对言论和信息自由至关重要，因为它为个人提供了评估媒体功能所需的知识，并选择最有效的方式来使用和创建自己的内容。
为了加强尼泊尔的MIL，教科文组织发起了一项MIL调查，选定了青年媒体倡导者，并举行了全国MIL会议，以在青年、土著社区和决策者中促进MIL，并倡导在尼泊尔制定MIL政策。
教科文组织与加德满都大学合作开展了一项调查，以在更本地化的层面上评估MIL的状况。调查结果为在尼泊尔推广MIL的工作提供了基线。
为了提高青年的数字公民技能，联合国教科文组织和国际青年媒体峰会主题如下“与信息对抗”从尼泊尔各省召集了一个由九名青年媒体冠军组成的包容性小组，对MIL进行社区层面的干预和宣传。基督教青年会在其社区特别是青年、妇女和女孩、土著社区、达利特人和残疾人中发起了一项变革倡议计划，赋予他们批判性思维和分析技能，发展他们保持网络安全的能力，识别正确的信息，行使言论自由和在线创建内容。2023年1月15日，约200名社区成员参与了基督教青年会的改革倡议
