埃及开罗，2024年3月31日：在教育和技术教育部长雷达·赫加西博士阁下的赞助下，教育部与教科文组织和华为合作，在教师专业学院开设了“教育内容工作室”。工作室位于6号楼的专业教师学院第个作为“技术支持的全民开放学校系统”项目的一部分，在国际数字学习日（International Day for Digital Learning）举行。
教师专业学院院长Zainab Khalifa博士在开幕式上的讲话中强调了该学院在促进教师专业发展方面所作的巨大努力。这些努力是与联合国教科文组织和华为合作进行的，以确保项目的成功。哈利法博士对教育和技术教育部长雷达·赫加西博士在将该学院建立为联合国教科文组织第二类中心方面的支持和巨大努力表示感谢，并对他致力于提高学院的机构绩效，为学院的服务增加国际层面表示感谢，并通过与相关机构和组织的国际合作加强其区域作用。
Zainab博士补充说，该项目的启动支持了埃及、加纳和埃塞俄比亚的“全民科技开放学校系统”项目。这是通过设计、测试和扩展开放学校系统来实现的，开放学校系统可以将学校和家庭教育连接起来，确保学习的连续性和质量。该项目旨在通过整合数字学习平台和数字内容来应对教育挑战，这些平台和内容与教师的课程和数字能力相一致。它还寻求通过国家数字学习政策促进开放教育模式。
此外，Zainab Khalifa博士强调，学院采取了一项具体的目标导向计划，以实现所有教育人员的持续增长，提高他们的学术和专业水平。这包括解决埃及和阿拉伯世界与教师准备和专业发展有关的教育问题。该学院还旨在促进从业者和研究人员在教师培训、资格认证和行政领导方面的科学和专业知识交流，这符合埃及的2030愿景。
Zeinab博士还确认，学院已采取行动，将提供给教师的晋升计划转换为学院平台提供的数字计划以及监督工作计划，以跟上步伐。
教科文组织开罗办事处负责人Nuria Sanz博士对工作室的开业以及教科文组织与埃及教育和技术教育部之间的有效合作表示感谢。她还强调了Reda Hegazy博士对“全民科技开放学校系统”项目的大力支持。Nuria博士确认了私营部门参与与教育机构合作、支持学校和教师的重要性。
此外，桑兹强调需要在教育过程中利用技术的积极方面，并利用工作室提供的服务来支持学校的教师和学生。她还强调了开展支持教育技术整合、提供数字内容和支持教师能力的研究的重要性。她指出，虽然技术有积极的影响，但也需要考虑消极的方面。
此外，Nuria Sanz博士表示， “我们很高兴与华为合作建立新的基石。我们也承认埃及在该地区的重大影响及其作为联合国教科文组织创始成员的重要地位，因此，我们一贯努力与埃及政府和包括私营部门在内的其他利益攸关方建立各种合作关系，促进教育数字化转型。”
她还指出，教科文组织通过将技术融入教学实践和制定数字教育政策来支持教育部的教师。通过实施三种方法，教科文组织正在积极执行其将技术融入教育的战略。第一种方法是建立保护人权的创新监管框架。第二种方法使教师和学习者具备使用数字工具的技能。在过去十年中，教科文组织支持40个国家制定教师数字能力框架。作为其最新方法的一部分，教科文组织收集数据，以汇编关于教育技术的报告，包括特别关注人工智能在教育领域的应用。2023年，该组织根据该数据分析发布了一份报告。
华为埃及公司公共事务与传播部部长马本先生对“教育内容工作室”的开幕表示高兴说明：“我们致力于华为通过将在线学习与交互式传统方法相结合，实现教育过程的数字化，我们的目标是数字化和增强教育过程。这对包括教师和学生在内的行业专业人士产生了积极影响，并有助于全面改进教育过程，与埃及2030年愿景通过提供高质量和高效的教育项目促进教育发展。"
华为埃及公司合规总监San Tao先生确认了公司致力于实施“全民开放学校技术系统”项目的所有方面。他补充说，华为支持教育、技术和数字学习的发展，并对旨在培养教师能力的教育内容工作室的开放表示高兴。
此外，三涛先生强调了技术革命在教育领域的重要性。他强调，工作室的建立证明了教育技术的进步，有效地满足了教育者和学习者的要求。
在庆祝活动中，还播放了一段视频，展示了工作室的成立和发展，以及一段纪录片，重点介绍了联合国教科文组织和华为为包容性学校开展的合作项目。
值得一提的是，联合国教科文组织和华为与埃及、埃塞俄比亚和加纳的教育部合作，启动了“面向所有人的技术开放学校系统”项目，以确保所有社区都能进入，并从教育系统中获得最大利益，该项目通过启动“国家远程学习中心”在埃及教育领域取得了显著成就，该中心通过为教师准备丰富的培训课程和提供各种数字平台，为教师的能力建设做出了贡献。
Hegazy Idris博士出席了此次活动，他是终身学习教育和技术教育部长顾问和培训协调员；教师专业学院院长Zainab Khalifa博士；联合国教科文组织开罗办事处负责人Nuria Sanz博士；华为埃及公司公共事务与传播部部长马本先生；华为埃及公司合规总监San Tao先生；项目专家玛丽·安妮·曼努森；Doaa Abu Naim，联合国教科文组织项目官员；Hossam Hamdy博士，赫尔湾大学教育学院院长；梅努菲亚教育部副部长Mahmoud Al-Fouly教授；以及教育部、教师专业学院、联合国教科文组织的一批员工，以及华为埃及公司的代表。
