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心理学:研究
妈妈

研究心理学选修课是一门36学分的文学硕士课程,需要两年的全日制学习。该项目旨在为学生准备心理学和相关领域的博士学位工作,以及需要硕士学位教育的研究职业。

该课程将心理学基本领域的课程与研究技能目标相结合,例如批判性分析研究和设计研究。本课程为与教师合作研究奠定了基础。

该项目的一个突出特点是,由于师生比例较低,因此有机会在课堂和实验室与教师进行密切互动。教师有广泛的研究兴趣领域,并愿意考虑学生对特定兴趣领域的建议。

心理学研究人员的职业机会

毕业后,心理学研究人员通常会在课堂内或实验室中的人际互动领域找到工作。

  • 大学
  • 政府机构
  • 市场营销部门
  • 私人研究组织
  • 非营利组织

心理学硕士学生也可以选择

研究生论文

研究心理学专业的全职学生必须在第一年春假结束前有一名论文导师。在你学完第一年并取得良好成绩后,你将获得论文学分。

等级要求

除了研究生学位要求外,研究心理学选修课的学生必须至少通过6门必修课中的5门,每门课的成绩必须达到B或以上。

学位要求

  • 完成课程
  • 成功的论文提案和论文答辩
  • 完成导师和委员会的论文编辑(答辩后提供)
  • 研究生研究助理教务长办公室批准的论文格式
  • 向麻省大学达特茅斯分校图书馆提交论文(通过电子邮件)

课程作业要求

通常,学生将在两年的全日制学习中完成36学分的文学硕士课程。有四门必修内容课程,每学期在学生职业生涯中开设一门。这些课程中的每一门都有自己的技能目标,这是成功的研究职业者所必需的——分析研究、撰写文献综述、发展研究思路和提出研究。

一年级学生还将参加为期两学期的统计和研究设计课程。二年级学生在这两个学期都修读论文学分。学生们通过选修课和独立学习来充实他们的课程。

学生成功

Stephanie Chenard 19年、20年、22年
Stephanie Chenard 19年、20年、22年:写你自己的故事

心理学学士、硕士和教学硕士学生在四十多岁时获得三个学位。

研究

心理学助理教授Raina Lamade,博士,拍摄于The Grove。
Raina Lamade博士

被任命为享有盛誉的APA小组和小组委员会助理教授

在竞争基础上,可以获得数量有限的助教职位。此奖项取决于职位和部门的工作需要、您的工作表现、学习成绩和资金可用性,可能会有所变化。

了解麻省大学达特茅斯校区助教职位的更多信息

获得科学、技术、工程和数学(STEM)学位的国际(F-1)学生有资格申请将其毕业后可选实践培训(OPT)延期24个月。要了解资格标准和应用的详细步骤,请查看国际学生与学者中心(ISSC)OPT页面美国公民及移民服务局资源.F-1学生必须咨询ISSC以申请STEM OPT。

大学对研究生招生的要求

  • 通过在线门户提交应用程序。确保提供您的法定全名,并将所有专有名词的第一个字母大写。
  • 通过在线门户支付不可退款的60美元申请费(美国运通、Discover、万事达卡或Visa)。护理申请人的申请费为75美元,不予退还。
  • 目的陈述,至少300字。除非课程要求详细信息中另有说明,否则请说明您的研究生学习目标、研究兴趣和经验,以及商业或行业经验(如适用)。如果您申请的是教学或研究助教职位,请提供有助于我们做出助教职位决定的任何特殊技能或经验。
  • 简历
  • 所有就读的高等教育机构的成绩单(无论是否获得证书)。非官方成绩单可用于入学申请审查,一旦注册,则需要最终的官方成绩表。申请成绩单评估的国际学生,请将该文件与非官方成绩单一起提交。国际数据科学申请人必须提交每学期的成绩单以及合并成绩单。 
  • 许多课程都有具体的建议/要求,请参阅其他课程具体要求以了解更多信息。
  • 国际学生:托福iBT、雅思、皮尔逊PTE或Duolingo(如果课程接受)的官方分数。录取申请审核时,可接受非官方分数,一旦需要正式分数,必须由考试机构发送(不接受复印件/扫描件)。对于未从美国或公认的英语国家认可的学术机构获得学士学位或更高学位的申请人,有关更多详细信息,请参阅豁免. 我们要求托福iBT或雅思BAND 6.0的总分/总分最低为72分,或者培生PTE学术考试最低为52分,才能进入任何课程,托福iBT或雅思思BAND6.5的最低分最低为79分,才能获得助教资格。一些课程要求更高的最低分数(见课程具体要求)。大多数课程也接受最低分数为95分的Duolingo。以下课程不接受Duolingo课程:艺术教育、生物学/海洋生物学、护理(理学硕士、自然护理硕士、博士)、心理学:临床和公共政策。 
  • 报名需要所有官方文件,请在截止日期前发送文件(如考试成绩)。 

项目特定要求

候选人必须提交所需的申请材料、大学要求和特定课程要求,以供考虑。

成功的候选人将获得文学学士学位或理学学士学位,并对研究感兴趣。学生必须证明自己有潜力在课程学习和研究中脱颖而出。录取决定将基于所有提交的文件(例如,研究经历/兴趣、个人陈述、GPA、推荐信等)。

要求:

  • 2封来自熟悉学生学术或研究经验的个人的推荐信。申请人需要提供推荐人的姓名和电子邮件地址,以便我们联系推荐人获取推荐信。
  • 个人陈述应包括研究兴趣/经验的证据,以及他们认为我们的研究生课程非常适合的原因(鼓励学生指定他们想合作的教员或首选的研究领域)。
  • 提交研究生入学考试(GRE)分数是可选的,但如果提交,分数将被视为申请的一部分。
  • 学生的写作样本是可选的。
  • 被录取的学生必须在开始该项目之前成功完成本科统计课程。

计划截止日期

心理学:研究人员

我们的教员研究各种主题,从高度理论研究到高度应用研究,例如:

  • 临床心理学:饮食失调与肥胖;健康行为改变;青少年健康风险行为,如物质使用、自我伤害、自我批评和完美主义
  • 认知心理学:教育环境中的技能学习、问题解决、创造力
  • 发展心理学:老龄化、情绪发展、孤独症中的认知与心理健康
  • 法医心理学:性犯罪和暴力犯罪的风险评估,军人和退伍军人创伤的治疗
  • 健康心理学:新生和老年期的健康和功能
  • 社会心理学:亲密关系中的韧性和宽恕、非言语交流、情感感知、面部表情
安德鲁·雷维尔
安得烈 Revell博士
安娜 Schierberl-Scherr博士
布莱恩·阿约特
布瑞恩 阿约特,博士
伊丽莎白·理查森
伊丽莎白 理查森博士
玛萨德·霍雅特
马赫扎德 Hojjat,博士
雷娜·拉马德
拉伊纳 Lamade博士
罗宾·阿克森
罗宾 Arkerson博士
托马斯·布恩
R.托马斯 布恩
特里娜·科尔肖
特里纳 科尔肖博士
泰德·鲍尔斯
特德 鲍尔斯博士
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