20222022年：SMAST学生从北极返回

海洋科学与技术硕士生马西娅·坎贝尔站在世界之巅

申请麻省大学达特茅斯校区时海洋科学与技术硕士项目,马西娅·坎贝尔当研究生项目主任和教授迈尔斯·桑德梅尔提到一位UMassD研究生助理作为教授的一部分访问北极的可能性辛西娅·皮尔斯卡恩的参与由国家科学基金会（NSF）极地计划奖资助的天气北极调查（SAS）的美国部分。

坎贝尔说：“去北极并不是我一直想做的事，但当我知道有可能去的时候，我真的很兴奋能有机会去。”。“我是在2020年秋季报名的，所以由于新冠肺炎，行程稍微推迟了一点，但我决定无论需要多长时间，我都会等待机会。”

研究气候变化

坎贝尔在佛罗里达州埃克德学院（Eckerd College）攻读海洋科学专业本科生期间，由于气候变化的全球重要性和不断演变的状态，他对研究气候变化产生了热情。

坎贝尔说：“挖掘证据证明我们的环境正在发生变化，这真的很有趣，也很重要。”。“尤其是在北极，它受到的打击比世界上其他地区更大、更快。人们没有意识到这一点，因为那里没有人居住，也没有一致的数据来衡量它。”

参观北极

过去几年，加拿大、中国、韩国、日本、俄罗斯、丹麦、瑞典和加拿大的研究小组收集了北冰洋周围的各种生物、化学和物理海洋学数据，作为国际泛北极SAS的一部分。

坎贝尔代表皮尔斯卡恩加入了由34名科学家和100名美国海岸警卫队成员组成的团队，代表美国参与该项目。这支队伍于9月4日从荷兰港出发，搭乘美国海岸警卫队的切割器希利号（如下图所示），该船旨在在前往北极的途中穿过薄冰。

坎贝尔说：“很难到达北极，这意味着没有太多的科学成果。”。“我认为我们是有史以来第三个到达90°纬度的美国团队，最后一次是在2015年。气候变化发展如此之快，获取特定于极地的数据来对比和填补过去七年的差距非常重要。"

作为此次访问中唯一一位来自麻省大学的代表，坎贝尔在访问一个她从未见过的140人、无人居住的地方时感到有些紧张，但她说，她很快就感到很自在。

她说：“我们所有人都是出于同样的原因和心态，这使我们很容易与他人结成集团。”。“我也喜欢学习新东西，所以学习执行新战术是一次非常酷的经历。看到北极光、北极熊和海象也让我们走到了一起。”

北极的重要性

坎贝尔说：“海洋对防止碳进入大气层非常重要，因为海洋可以吸收碳，并将其埋藏在无法爬出的水平，保护我们免受大气中碳含量过高的影响。”。“北极是我们全球主要的碳汇之一，因为它的所有开放水域。这是一个微妙的平衡，随着碳水平不断上升，我们需要更多的数据来了解这一平衡。”

坎贝尔的研究重点是往返南极途中不同纬度的海洋中的碳水平。她使用麦克莱恩水泵（如下图所示）提取水中的颗粒物，以评估不同深度的有机碳和无机碳含量。

样品正在SMAST校园准备，然后送往南佛罗里达大学的稳定同位素实验室进行进一步分析。坎贝尔希望在大约一个月后得出结果，届时她将把结果与2015年美国地质遗迹巡游的结果进行比较。

北极生活

坎贝尔描述说，旅途中的温度通常在0°F到10°F之间，温度降到了-2.2°F，这在她上图所示的团队的“野马夹克”下很舒服。

坎贝尔说：“我最惊讶的是，当时不是零下华氏度，北极有这么薄的冰。”。“这引起了人们对北极气候变化的担忧，也证明了这一点。一些资深科学家在此次巡游中也曾进行过类似的北极之旅，并对冰层厚度或开始时的距离发表了评论。”

现实世界体验

回首往事，坎贝尔说，这次旅行通过让她真实地了解工作和错误，增强了她的学术经验，同时也通过在船上培养技能和扩大与其他早期职业极地科学家的关系网，帮助她未来的科学事业。

坎贝尔说：“我喜欢游轮旅行，在这么小的年纪就有这样的经历，希望能帮助我在未来被选中参加更多这样的旅行。”。“我很想去南极或回到北极，看看它随时间的变化。而且，我不介意下次在赤道巡航时感觉到一点温暖

“双关语的意思是，能够告诉别人我去过北极是一次很棒的破冰活动。”

“北极是我们全球主要的碳汇之一，因为它的所有开放水域。这是一个微妙的平衡，随着碳水平不断上升，我们需要更多的数据来了解这一平衡。”

麻省理工学院在气候科学方面的足迹

这个国家的最环保的大学麻省大学达特茅斯校区（UMass Dartmouth）连续11年自豪地在气候科学和碳排放研究方面留下了坚实的足迹。

各学科的学生和教师在应对气候变化方面取得了令人瞩目的成就，包括碳排放追踪应用程序（工程），绘制历史捕鲸船数据（历史），在南海岸发展蓝色经济走廊（海洋科学与技术），以及环境政策与法律教学（公共政策）。