特色故事 2024年：Ashlee Shuemaker’24：从实习生到灵感

计算机科学专业、常驻助理和STEMming，而黑人部长Ashlee Shuemaker’24正在使STEM更加多样化，同时使技术更好地惠及每个人。校园里的部落学院活动让Shuemaker在戴尔科技公司实习，在她毕业前的几个月，她收到了一份正式的工作邀请。 

你为什么选择麻省大学？ 

“对我来说，负担得起是一个因素。当我来到麻省大学达特茅斯分校参观时，学生们似乎都很喜欢在这里。我也喜欢小班教学。”

你为什么决定学习计算机科学？ 

“我想让我们使用的技术变得更好。例如，我妈妈讨厌技术。很多人都讨厌。我想通过让技术更用户友好来帮助创造人们可以喜欢使用的技术。起初，我以为我想做网络开发，但在戴尔实习期间，我对网站可靠性工程感兴趣。现场可靠性工程师关注技术的运行情况以及如何改进以更好地满足用户需求。" 

“尽可能多地参加职业招聘会和招聘活动，并建立人际关系网。大学是为数不多的几个被希望帮助你成功的人包围的地方之一，所以好好利用这一帮助。”

告诉我们你在戴尔的实习经历——你做了什么？你是怎么找到这个机会的？ 

“我参加了校园里的部落学院会议，戴尔是其中一家公司的代表。”

部落学院是一个致力于促进商业和STEM多样性的组织。部落学院（Tribe Academy）与麻省大学达特茅斯校区（UMass Dartmouth）合作，将行业领导者与学生聚集在一起，提供丰富的人际网络和专业发展机会。 

“我会见了戴尔的一位代表，了解了实习情况，并完成了申请流程，”舒梅克解释道。“几个月后，他们送我去德克萨斯州奥斯汀参加实习训练营。我们会见了高管，参加了研讨会，并与其他戴尔员工和实习生建立了联系。培训结束后，我与其他实习生和软件工程师合作，在马萨诸塞州霍普金顿的办公室工作。这次实习帮助我建立了一个不同的环境我们在课堂上学到的技能，让我练习团队合作。" 

工程学院95%以上的学生在毕业六个月后就业或进入研究生院学习，但许多人，如舒梅克，获得工作机会的时间要早得多。“我的实习导致了一份正式的工作，我将在7月份开始为戴尔工作。”

告诉我们您在黑人时期参与STEMming的情况-您的角色是什么？为什么这个组织对你很重要？ 

“黑人女性在计算机科学领域的代表性不足。作为我的同龄人中唯一的黑人女性，我知道拥有社区和了解你并不孤单是多么重要。看到长得像你、志趣相投的人是很重要的。STEMming While Black创建了一个学生激励和支持的社区我想成为其中的一部分。 

“作为秘书，我会为我们所有的会议做笔记，并帮助协调电梯推介研讨会和年度盛会等活动。”

STEMming While Black成员来自多种专业：健康与社会、护理、生物、工程等。任何有兴趣加入的人都可以关注该小组一款图片分享应用了解更多信息。  

你最喜欢的UMassD经历是什么？ 

“我喜欢做住院助理（RA）从我大二开始。我们这里有一个很棒的社区，我的很多朋友也是RA。我喜欢帮助其他学生，把他们和他们需要的资源联系起来，或者成为他们的拥护者。当新来的学生不认识任何人时，我成为他们在校园里的第一个朋友。为某人做那个人是一种很好的感觉。"  

你会给未来的学生什么建议？ 

“去参加招聘会和招聘活动，尽可能多地建立人际网络。大学是少数几个你身边有人想帮助你成功的地方之一，所以要利用这种帮助。对课外有多少东西可以学习持开放态度。硬技能走得更远，但软技能走得更远。”

“然后，找一群朋友，尤其是你专业的朋友。你们会互相依赖的。”

UMassD收藏夹：

班级：性别、社会和巴西电影

教授：Clinton Rogers

导师：驻地主任David Benevides

学习地点：图书馆5楼，俯瞰校园中心

校园用餐地点：格罗夫

回忆：当学校在伍德兰举办90年代的派对时

活动：团结节、月光早餐

课外：纸牌游戏