SUS 202： 可持续发展主题 -落下
普通教育要求：4A-人类问题
可持续性的多学科介绍，定义为平衡当前人类需求和愿望与未来支持人类需求和欲望的能力。来自艺术和科学、商业、工程、护理、视觉和表演艺术的混合教员将在一个主题内探索当前和替代的社会系统，从而展示自然系统和社会系统之间的相互关系。主题将根据教职员工的不同而有所变化，但包括食品、能源、生物多样性、生物技术、经济发展和环境管理、公共卫生、商业和法律、文化、技术和/或自然在文学艺术和气候变化中的表现。欢迎所有专业的学生。
| 主题：个人生态学 |
| 班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
| 11089 |
01 |
讲座 |
60 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
| 周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
美国东部夏令时上午10:00 |
美国东部夏令时上午10:50 |
文科206 |
| 教练：莉迪亚·席尔瓦 |
班级状态：O（运行） |
| 招生科 |
| 课堂教学模式：亲自授课 |
| 主题：个人生态荣誉 |
| 班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
| 12592 |
02小时 |
讲座 |
20 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
| 周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
东部时间上午9:00 |
美国东部夏令时上午9:50 |
LIB-225荣誉教室 |
| 教练：莉迪亚·席尔瓦 |
班级状态：O（运行） |
| 招生科 |
| 课堂教学模式：亲自授课 |