522年3月： 科学传播学 -落下
实践和发展向不同受众传播科学研究的技能。本课程面向对将其研究应用于管理和政策感兴趣的科学专业学生，重点强调定义研究的“所以是什么？”以及针对特定受众调整信息传递的重要性，使用故事讲述技术制作引人注目的科学研究报告。
| 班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
| 12735 |
01 |
实习 |
24 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
| 周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
美国东部夏令时上午9:30 |
美国东部夏令时下午12:00 |
智能-101 |
| 教练： 加文·费伊 |
班级状态：C类 |
| 招生科 |
| 课堂教学模式：亲自授课 |
| 班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
| 12735 |
01 |
实习 |
24 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
| 周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
美国东部夏令时上午9:30 |
美国东部夏令时下午12:00 |
SMASTE-102型 |
| 教练： 加文·费伊 |
班级状态：C类 |
| 招生科 |
| 课堂教学模式：亲自授课 |
| 班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
| 12735 |
01 |
实习 |
24 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
| 周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
美国东部夏令时上午9:30 |
美国东部夏令时下午12:00 |
同步在线 |
| 教练： 加文·费伊 |
班级状态：C类 |
| 招生科 |
| 课堂教学模式：亲自授课 |