EDU 511： 职前教师I -落下
课堂课程和教学的综合方法考虑到了人的发展理论。特别注意针对所有学生的多样性、学习需求和学习偏好制定的学习计划。该课程为学生提供了制定课程计划和课程单元的机会，这些计划和单元反映了与文化响应教育学相一致的学习策略。
| 主题：4+1 |
| 班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
| 12429 |
01 |
讲座 |
10 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
| 周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
美国东部夏令时下午5:00 |
美国东部夏令时下午7:30 |
文科210 |
| 教练：詹妮弗·桑德斯 |
班级状态：O（运行） |
| 招生科 |
| 课堂教学模式：亲自授课 |