AGH 220: 人的一生发展 -落下
前提条件:PSY 101
跨生命周期的规范性转变的性质。该课程培养了对从怀孕到死亡的变化的理解。从发展和实验的角度对个体进行研究,可以理解和欣赏整个生命周期的变化。人类发展的领域(身体、认知/智力和社会/情感)在婴儿期/学步期、儿童期、青春期、成年期和老年期重复。可能包括的主题包括寿命研究的方法论、遗传和环境争议、智力、语言和沟通、终身学习以及运动、认知、知觉、人格和社会发展。
班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
10954 |
01 |
讲座 |
5 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
美国东部夏令时下午1:00 |
美国东部夏令时下午1:50 |
文科117 |
教练: 罗兰·巴雷特 |
班级状态:C类 |
前提条件:PSY 101 |
招生科 |
课堂教学模式:亲自授课 |