415迪拉姆： Sp需求：当前问题 -落下
先决条件：AED 200、201和305；预处理或协同处理：AED 410
当前适用于职前艺术教育的特殊教育问题。讨论了与-8和5-12名学生相关的州和国家立法以及由此产生的强制性具体适应和课堂修改策略，这些策略考虑了不同能力学习者的需求和社会情感发展。可能包括AED 415的出勤和领导。15个必要的课堂观察小时是课程的一个组成部分。
| 班级# | 科学技术学院 | 类型 | 座位 | 单位 |
| 12254 |
01亿 |
讲座 |
17 |
3 |
天 |
起点 |
终点 |
位置 |
| 周一 星期二 结婚 清华大学 FRI公司 坐 |
美国东部夏令时下午4:00 |
美国东部夏令时下午6:50 |
视觉与表演艺术306 |
| 教练：梅丽莎·莱姆·费尔南德斯 |
班级状态：O（运行） |
| 先决条件：AED 200、201和305；预处理或协同处理：AED 410 |
| 招生科 |
| 课堂教学模式：混合 |