IEEE观点SIGHT最佳实践系列讲座

IEEE HTB最佳实践特设委员会系列讲座

这个IEEE人道主义技术委员会视觉最佳实践特设委员会正在与许多IEEE OU合作,包括IEEE SSIT IST-非洲视觉、IEEE费城视觉、IEEE-巴林视觉、IEEE-Karachi视觉和IEEE英国和爱尔兰SSIT章节在接下来的几个月里组织一系列讲座。

邀请所有人注册并参与。IEEE成员在注册时应包括其IEEE成员编号。

注册的参与者将提前通过电子邮件收到会议链接。

即将举行的讲座

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日期和时间:11月27日(时间待定)

扬声器

Nizar Rokbani博士是突尼斯苏塞大学助理教授和IEEE高级成员。自2009年以来,他曾在IEEE RAS和SMC突尼斯分会担任多个志愿者职位。他组织了2010年至2015年的IEEE Robocomp机器人竞赛。他积极推广开放式硬电子产品,特别关注机器人技术和相关应用。他积极推动STEM和早期工程活动。他的研究兴趣包括智能技术的应用,如群集智能、计算智能、模糊逻辑、进化算法在机器人系统和工业过程中的应用。

Rokbani博士获得了多项IEEE奖项,包括美国IEEE 2019年IEEE教育活动委员会颁发的美国大学预科教育杰出成就奖;2019年IEEE R8章节奖;以及IEEE机器人与自动化协会,2017年年度最佳章节奖。

 

 

过去的讲座

 

在资源受限环境中共同设计道德干预

福库斯

本次SSIT杰出讲座的重点是在资源受限的环境中共同设计和实施干预措施时需要考虑的社会影响和伦理问题。它介绍了在实现联合国可持续发展目标(SDG)的背景下合作开放创新、共同设计和行动研究的概念。然后讨论与当地社区接触时的社会文化差异、伦理难题和伦理研究原则。它提供了在为基于社区的ICT4发展干预制定实施计划时需要考虑的构建块的见解。

扬声器

Miriam Cunningham是IST-非洲研究所的研究主管。Miriam是一名高级技术和创新专家,在教育和研究、工业和政府组织(包括欧盟委员会和世界银行)工作超过25年。Miriam专注于在低资源环境中促进政策分析、研究能力建设、适当技术的适应和实施。

Miriam在欧洲和非洲的研究与创新(R&I)项目的需求评估、评估、监测和评估方面拥有丰富的实践经验,并在创建、实施和管理欧洲和非洲大型跨境数字技术创新项目方面具有丰富的现场经验。

Miriam是一名活跃的IEEE志愿者,担任多项领导职务,包括IEEE SSIT理事会、IEEE SSID英国和爱尔兰分会主席以及2023年IEEE人道主义技术委员会成员,担任视觉最佳实践特设委员会主席。

 

避免太阳能电池板的坟墓:如何使太阳能电力系统可持续发展

福库斯

太阳能电力系统为无法用电的社区提供了供电的机会。然而,有许多好心的系统安装后却无法维持的例子。这导致许多太阳能电池板对这些偏远社区的电力生产没有贡献。在本次演讲中,我们将根据我们在该领域的经验提出战略,以使太阳能电力系统长期可持续,从而使社区能够继续长期受益于电力。  

扬声器

Pritpal Singh博士是维拉诺瓦大学电气工程教授。他从事太阳能教学和研究已有40多年。他还与学生一起研究可持续发展技术的设计和应用。他在印度经营自己的太阳能业务五年,曾为美国能源部和三家私营公司提供太阳能电力系统方面的咨询。他曾在尼加拉瓜、布隆迪和津巴布韦与联合国儿童基金会合作,最近在厄瓜多尔从事可再生能源和互联项目。2017-2019年,他担任IEEE SIGHT教育小组委员会主席,现任IEE智能村教育委员会副主席。他曾担任2020年IEEE全球人道主义技术会议(GHTC)的技术主席,并将担任2023年IEEE GHTC会议的联合主席和主持人。他最近被授予IFEES Duncan Fraser全球工程教育卓越奖。

 

突尼斯机器人促进平等和民主项目的良好实践

 

福库斯

机器人促进平等和民主是一个STEM和教育机器人项目,部署在突尼斯公立学校,作为当地IEEE SIGHT突尼斯分会和突尼斯共和国纳布勒市Dar Chaabane II小学教育学术检查的合作伙伴。本讲座将描述项目实施的主要步骤,包括与当地教育系统政策和法规的一致性、教育者的培训、学习者活动的组织以及基于项目方法的评估。IEEE STEM门户和Try-Engineering课程计划是用于构建教学/培训材料的主要资源。该项目最初是作为课外俱乐部开发的,后来被用于技术教育的课程活动。

扬声器

Nizar Rokbani博士是突尼斯苏塞大学助理教授和IEEE高级成员。自2009年以来,他曾在IEEE RAS和SMC突尼斯分会担任多个志愿者职位。他组织了2010年至2015年的IEEE Robocomp机器人竞赛。他积极推广开放式硬电子产品,特别关注机器人技术和相关应用。他积极推动STEM和早期工程活动。他的研究兴趣包括智能技术的应用,如群集智能、计算智能、模糊逻辑、进化算法在机器人系统和工业过程中的应用。

Rokbani博士获得了多项IEEE奖项,包括美国IEEE 2019年IEEE教育活动委员会颁发的美国大学预科教育杰出成就奖;2019年IEEE R8章节奖;以及IEEE机器人与自动化协会,2017年年度最佳章节奖。

 

 

增强妇女的可持续气候韧性

福库斯

气候变化和灾害是大多数亚太地区面临的重大挑战。它正在深刻影响社区的生活,鉴于妇女无法获得土地、资金或信息等基本资源,她们对这些变化极为敏感,也影响到粮食安全、营养、清洁饮水、健康和生计。

特别是,由于社会不平等限制了偏远地区的妇女、儿童、老人、残疾人、少数民族和其他弱势群体,他们在气候变化中首当其冲。气候变化反过来扩大了社会和经济空间,使社区陷入恶性循环。

本次网络研讨会将重点讨论如何增强妇女应对气候变化的能力,特别是如何利用她们的知识、技能和能力来适应和缓解气候变化。

扬声器

帕卡什·洛哈纳是巴基斯坦信德省卡拉奇乌斯曼理工学院副教授。他拥有30多年的工程师、教员、系主任和机构负责人的丰富经验。

Lohana先生的专业兴趣是信息系统、信息系统审计、软件工程、人机交互、电力工程、工程技术管理和工程IT教育。他曾在高等教育委员会和巴基斯坦工程委员会(PEC)在巴基斯坦举行的地方和国际会议上发表研究论文。他分别在2015年6月和9月的IEEE工程和技术管理评论中发表了两篇文章。Lohana先生于2021年加入IEEE HKN,成为IEEE荣誉协会的专业会员。

Lohana先生是一位非常活跃的IEEE志愿者,担任过许多不同的领导职务,包括多年来担任IEEE卡拉奇分会主席,并分别于2017-18年、2019-20年和2021-22年领导IEEE R10 HTA、MDC和PAC。目前担任SIGHT Karachi的主席,并且仍然是MGA灾害管理委员会和HAC评估和监测委员会的成员。

 

 

能源效率对低资源环境的影响

福库斯

近年来,人们越来越认识到能源效率在应对人道主义挑战和改善弱势群体生活方面可以发挥的重要作用。这导致加强努力,促进针对人道主义环境的具体需求和背景制定能效解决方案。在这次研讨会上,发言者探讨了能效如何改善人道主义状况,并讨论了在这些背景下实施能效措施的一些挑战和机遇。

扬声器

Hanan M.Albuflasa博士是巴林大学物理系主任。Albuflasa博士拥有英国拉夫堡大学CREST可再生能源系统技术中心可再生能源博士和硕士学位。Albuflassa博士是巴林海合会可再生能源和储能系统技术标准委员会的代表,TC 82和TC 88国际电工委员会(IEC)的参与成员和国家代表。她是IEEE高级成员、IEEE SIGHT主席和REGION 8电力和能源协会代表。

 

为拉丁美洲和巴基斯坦服务不足的社区提供优质教育

集中:服务不足社区的许多儿童和教师无法获得教育资源,限制了他们接受的教育质量。本次会议的发言者将介绍危地马拉、厄瓜多尔和巴基斯坦利用辅助技术提供教育资源和包容性学习环境的项目成果。

扬声器:Pritpal Singh教授(美国维拉诺瓦大学)和Parkash Lohana教授(巴基斯坦乌萨曼理工学院)

 

mHealth4Afrika公司–为资源受限环境共同设计技术解决方案的经验教训和良好实践

集中:服务不足社区的许多儿童和教师无法获得教育资源,限制了他们接受的教育质量。本次会议的发言者将介绍危地马拉、厄瓜多尔和巴基斯坦利用辅助技术提供教育资源和包容性学习环境的项目成果。

发言人:

Miriam Cunningham是IST-非洲研究所的研究主管。Miriam是一名高级技术和创新专家,在教育和研究、工业和政府组织(包括欧盟委员会和世界银行)工作超过25年。Miriam专注于在低资源环境中促进政策分析、研究能力建设、适当技术的适应和实施。

Miriam在欧洲和非洲的研究与创新(R&I)项目的需求评估、评估、监测和评估方面拥有丰富的实践经验,并在创建、实施和管理欧洲和非洲大型跨境数字技术创新项目方面具有丰富的现场经验。

Miriam是一名活跃的IEEE志愿者,担任多项领导职务,包括IEEE SSIT理事会、IEEE SSID英国和爱尔兰分会主席以及2023年IEEE人道主义技术委员会成员,担任视觉最佳实践特设委员会主席。