弗吉尼亚理工大学图书馆公共服务和参考资料档案管理员马克·布罗茨基（Marc Brodsky）被弗吉尼亚理工学院访客委员会授予名誉副教授称号。
弗吉尼亚理工大学校长蒂姆·桑兹（Tim Sands）特别向董事会推荐退休教员，以表彰他们为学校做出的杰出贡献，可授予退休教员荣誉称号。经董事会批准的提名人员将收到决议副本和感谢证书。
布罗德斯基自2008年起加入弗吉尼亚理工学院，为开发和扩展特别收藏和大学档案馆的教学程序做出了重大贡献，包括使用主要来源的简单介绍会，以及更专业的历史主题教学。
布罗德斯基帮助数百名学生，从小学到研究生院，完成了基于使用初级资源的作业；与数十名教师合作，为弗吉尼亚理工大学学生开发教学课程；在15年的时间里，他平均每学期主持25次教学课，每个班至少有5名学生，最多有40名学生。
此外，他向学生介绍了阅读和转录18世纪、19世纪和20世纪手写文本的挑战；创建并教授广受欢迎的“解密特别藏品”教学课程，面向图书馆员工和新的大学毕业生助教。
作为其职责的一部分，布罗德斯基回应了来自研究人员、管理人员、教师、学生、记者、电视和电影制作人、家谱学家和社区成员的数千份虚拟和现场参考请求，并向无数研究人员提供了扫描材料以支持他们的研究请求。
2021年至2023年，布罗德斯基担任代理大学档案管理员，支持2022年弗吉尼亚理工大学150周年庆祝活动，并协助开发了“庆祝弗吉尼亚理工学院：150年纪事”，这是纽曼图书馆的一个合作展览。
布罗茨基于2019年获得国家杰出奖，并于2019年度获得总统卓越奖提名。
Brodsky发表了文章、书籍章节和短文，内容涉及初级资源教学、退伍军人研究和科幻小说集的档案挑战的不同主题。他在国家、地区、州和地方的专业会议以及其他关于档案和历史主题的会议上发表论文，并在阿巴拉契亚研究协会、美国档案学家协会和大西洋中部地区档案会议等专业组织的委员会任职。他曾担任《史密斯菲尔德评论》、《阿巴拉契亚策展人》和《档案实践》等出版物的编辑委员会成员。
布罗茨基获得汉普郡学院学士学位，北卡罗来纳大学教堂山分校图书馆学硕士学位。
