能力建设DEI课程

创造包容的氛围

这门在线的、自定进度的课程是为那些想确保他们居住、工作、学习和社交的地方是欢迎、肯定、安全的，并且所有人都可以进入的人开设的。本课程是一个四模块的途径，解决了以下主题：我如何成为盟友？我们如何练习积极倾听？我们如何使用语言创造肯定的空间？我们如何一起庆祝？成功完成所有课程组成部分后，参与者将获得包容性气候数字徽章。

创建包容性工作场所

这门在线、自定进度的课程是为那些负责管理项目或设施，并希望实施欢迎、安全、肯定和无障碍工作场所战略的人开设的。本课程是一门四模块的课程，旨在解决以下主题：主管如何培养包容性工作场所？我如何进行困难的对话？我如何打断工作场所的隐性偏见？我如何留住人才和多元化的员工？成功完成所有课程组成部分后，参与者将获得包容性工作场所数字徽章。

表演艺术中的文化与语境

这门课程是为任何喜欢艺术的人开设的，是一种发现他人经历、身份和文化背景的方式。参与者在莫斯艺术中心观看选定表演的日场，并参与表演后的讨论。在表演之前，分享关于文化智慧和背景材料的前期工作。由包容性和多样性办公室和莫斯艺术中心赞助。

多元化委员会工具包

该工具包适用于本单位或部门多元化委员会的领导或服务人员。该工具包的上半部分改编自Ariel Zych与Jessica Deters和Teirra Holloman合著的《突破性包容性行动工具包》，该工具包得到了《科学星期五》和霍华德·休斯医学研究所（Howard Hughes Medical Institute Tangled Bank Studios）的支持。突破的重点是可操作的机构和社区工作，从而带来显著的变化。工具包的后半部分致力于分享转型委员会工作的最佳实践。联系inclusivevt@vt.edu访问多元化委员会工具包。

多元化搜索倡导者实验室

本课程适用于任何在搜索委员会任职的人。此工具包旨在帮助您在担任搜索委员会成员时练习成为多元化的有效倡导者。我们提出了在搜索审议中对隐含偏见进行编码的方法，并提供了干预和重定向的语言。我们还提供了一些场景，用于思考和应对搜索委员会中出现的典型情况。

体验包容性VT：文化能力发展

体验包容VT邀请参与者参与弗吉尼亚理工大学的多元化社区。 

该体验将跨文化发展在线模块与至少六次讲座、课程或文化活动相结合，让您了解不同于自己的思想、传统和世界观。课程画布网站提供了有关校园活动的信息，这些活动对实现InclusiveVT体验徽章至关重要，还提供了一个部分，用于跟踪和反思您参加的活动。 

什么是特权，为什么它很重要

特权的概念可能会引起争议。当有人说“你的特权正在显现”——或者类似的话——你的第一反应可能是感到防御，好像你被指控做了错事。有时，特权的概念被武器化，以制造我们与他们之间的分歧，或指责某些群体。这无助于特权事业，这是多样性、公平性和包容性对话中的一个非常重要的话题。事实上，如果不了解特权是什么以及它如何重要，我们就无法在实现公平的工作中取得进展。本研讨会的目的是探讨特权的概念——它是什么，它如何与群体/社会身份相结合，以及我们如何利用特权来进一步实现所有人的平等。