第二章：亲近家：对一个年轻女孩及其家人的治疗“诗意”|边沁科学

摘要

本章和下一章都为本书第一部分在临床实践方面的理论和创造性探索奠定了基础。本章通过诗歌、故事、回忆录、视觉图像和话语分析，对一名儿童及其家庭进行了基于艺术和叙事的治疗工作，这些儿童的生活受到家庭暴力、酗酒和其他毒品的影响。本章详细描述了我是如何成为这个家庭应对困难的学徒的，并涉及对我与一个家庭的治疗接触和过程的道德反思，这个家庭的故事有时与我和我家人的传记方面产生了密切的共鸣。我从一首诗开始，这首诗讲述了我是如何第一次遇见这个年轻女孩的，她的故事是本章的核心。

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