汉斯·波尔多加
人员信息
优化列表
2020年–今天
2021 [第10条] 凯萨·诺拉克 , 汉斯·波尔多加 :
基于学习者语言语料库设计虚拟学习环境。 ICWL系统 2021 : 40-51
2010 – 2019
2016 【c9】 汉斯·波尔多加 , 皮尔杰·尤根斯 , Mart Laanpere公司 :
高等教育徽章系统的设计模式。 ICWL系统 2016 : 40-49 2015 【c8】 弗拉基米尔·汤姆伯格 , 马特·兰佩雷 , 汉斯·波尔多加 :
探索从LMS到PLE的不同路径:辩证的观点。 ICALT公司 2015 : 10-12 2014 [j3] 马特·兰佩雷 , 凯·帕塔 , 皮特·诺马克 , 汉斯·波尔多加 :
数字化学习生态系统的教育驱动设计。 计算。 科学。 信息系统。 11 ( 1 ) : 419-442 ( 2014 ) [注2] 汉斯·波尔多加 , Terje Väljataga公司 , 马特·兰佩雷 , Kairit Tammets公司 :
基于网络的教师数字能力自我评估和同行评估。 万维网 17 ( 2 ) : 255-269 ( 2014 ) 【c7】 汉斯·波尔多加 , 马特·兰佩雷 :
探索开放式徽章在基于博客的大学课程中的潜力。 ICWL研讨会 2014 : 172-178 2012 【c6】 马特·兰佩雷 , 凯·帕塔 , 皮特·诺马克 , 汉斯·波尔多加 :
数字学习生态系统的教学驱动设计:Dippler的案例研究。 ICWL公司 2012 : 307-317 【c5】 马特·兰佩雷 , 汉斯·波尔多贾 , 皮特·诺马克 :
设计双工器-下一代电信系统。 作业系统测试 2012 : 91-100 2011 【c4】 泰耶·瓦尔贾塔加 , Kairit Tammets公司 , 汉斯·波尔多加 :
LeContract支持下职前教师的能力发展。 ICALT公司 2011 : 611-612 【c3】 汉斯·波尔多加 , 泰耶·瓦尔贾塔加 , Kairit Tammets公司 , 马特·兰佩雷 :
基于网络的教师教育技术能力自我评估和同行评估。 ICWL系统 2011 : 122-131 2010 [j1] 蒂穆·莱诺宁 , 朱卡·普玛 , 汉斯·波尔多贾 , 塔尔莫·托卡宁 :
信息架构和设计解决方案支持开放教育资源的编写。 IEEE传输。 学习。 技术。 三 ( 2 ) : 116-128 ( 2010 )
2000 – 2009
2009 【c2】 汉斯·波尔多加 , 马特·兰佩雷 :
EduFeedr的概念设计-用于Agora课程的教育增强Mash-up工具。 EC-TEL处的MUPPLE 2009 2004 【c1】 马特·兰佩雷 , 汉斯·波尔多加 , 凯多·基卡斯 :
关于LMS教学中立性的再思考。 ICALT公司 2004