Te Yi Chan先生
人员信息
附属： 台湾台北科技政策研究与信息中心
其他同名人员
优化列表
2010 – 2019
2014 
[公元10年] Bin Shyan Jong先生 , 陈建明 , 陈德毅 , 宗武林 , 阎德霞 :
合作学习的知识互补分组策略对在线表现和学习成绩的影响。 计算。 申请。 工程教育。 22 ( 三 ) : 541-550 ( 2014 ) [j9] 廖宜庆 , 陈德毅 , 金元范 
, 程信江 :
学术期刊的技术影响可以评估吗？ 非专利参考（NPR）分析的实践。 科学计量学 101 ( 1 ) : 17-37 ( 2014 ) 【c8】 廖宜庆 , 金元范 , 陈德毅 , 程信江 :
非专利参考文献（NPR）分析的实践，以评估学术期刊的影响。 CSCWD公司 2014 : 175-180 2012 [j8] Bin Shyan Jong先生 , 陈建明 , 陈德毅 , 阎德霞 , 宗武林 :
将学习档案和思维方式应用于适应性补救学习。 计算。 申请。 工程教育。 20 ( 1 ) : 45-61 ( 2012 ) [j7] 金元范 , 裴树扇 , 陈德毅 , 舒浩昌 :
使用混合数据挖掘和机器学习聚类分析预测技术专业人员的离职率。 专家系统。 申请。 39 ( 10 ) : 8844-8851 ( 2012 ) 2011 【c7】 钱洪来 , Bin Shyan Jong先生 , 阎德霞 , 李佩凤 , 陈德毅 :
合作学习中同伴互动的系统分析。 外商投资企业 2011 : S4系列 2010 [j6] Te Yi Chan先生 , 陈建明 , 吴玉龙 , Bin Shyan Jong先生 , 阎德霞 , 宋武林 :
将遗传编码概念图应用于分组学习。 专家系统。 申请。 37 ( 6 ) : 4103-4118 ( 2010 ) [j5] 李佩纯 , 苏信宁 , 陈德毅 :
基于本体论的知识网络形成的向量空间模型评估。 科学计量学 85 ( 三 ) : 689-703 ( 2010 )
2000 – 2009
2007 【j4】 Bin Shyan Jong先生 , Te Yi Chan先生 , 吴玉龙 :
E-Learning Diagnosis中的Learning Log Explorer。 IEEE传输。 教育。 50 ( 三 ) : 216-228 ( 2007 ) 2006 [j3] Bin Shyan Jong先生 , 宋武林 , 吴玉龙 , Te Yi Chan先生 :
WWW上有效的两阶段合作学习。 《信息科学杂志》。 工程师。 22 ( 2 ) : 425-446 ( 2006 ) [注2] Bin Shyan Jong先生 , 吴路勇（LuYung Wu） , Te Yi Chan先生 :
基于合作学习概念图的动态分组策略。 IEEE传输。 知识。 数据工程。 18 ( 6 ) : 738-747 ( 2006 ) 【c6】 Bin Shyan Jong先生 , Te Yi Chan先生 , 吴玉龙 , 曾武林 :
将适应性学习材料制作策略应用于小组学习。 教育 2006 : 39-49 2005 【c5】 Bin Shyan Jong先生 , Te Yi Chan先生 , 吴玉龙 :
应用学习日志浏览器进行E-Learning诊断。 IMSA公司 2005 : 151-156 2004 [j1] Bin Shyan Jong先生 , 曾武林 , 吴玉龙 , Te Yi Chan先生 :
基于概念图的诊断和补救学习策略。 J.计算。 协助。 学习。 20 ( 5 ) : 377-386 ( 2004 ) 【c4】 吴玉龙 , Te Yi Chan先生 , Bin Shyan Jong先生 , 曾武林 , 姚惠亮 :
支持合作学习的基于Web的双模式虚拟实验室。 AINA（1） 2004 : 642-648 2003 【c3】 Bin Shyan Jong先生 , 曾武林 , Te Yi Chan先生 , 吴玉龙 :
利用虚拟现实技术支持合作学习小组的形成。 ICALT公司 2003 : 37-41 【c2】 吴玉龙 , Te Yi Chan先生 , Bin Shyan Jong先生 , 曾武林 :
基于网络的虚拟现实物理实验室。 ICALT公司 2003 : 455 【c1】 Te Yi Chan先生 , 吴玉龙 , Bin Shyan Jong先生 , 曾武林 :
交互式协作虚拟学习环境：虚拟野生动物园。 ICDCS研讨会 2003 : 622-
合著者索引
