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2023
[公元11年]
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  - 日志/tacess/PutnamRM23
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辛西娅·普特南,艾玛·J·罗斯,克雷格·M·麦克唐纳:
“可能会更好。可能会更糟”：了解用户体验实践中的可访问性，对行业和教育具有启示。 ACM事务处理。访问。计算。 16(1):9:1-9:25(2023)
[公元27年]
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  - conf/educhi/0001MP23
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艾玛·J·罗斯,克雷格·麦克唐纳,辛西娅·普特南:
设计系统：用于用户体验教学设计系统的可扩展模型。 EduCHI公司 2023:5-7
2022
[j10]
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  - 期刊/ijhci/MacDonaldRP22
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克雷格·麦克唐纳,艾玛·J·罗斯,辛西娅·普特南:
用户体验从业者是如何、为什么以及与谁交流的？HCI教育的意义。国际期刊休谟计算。互动。 38(15):1422-1439(2022)
[公元9年]
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  - 期刊/互动/麦当劳RP22
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  - https://dblp.org/rec/journals/interactions/MacDonaldRP22
克雷格·M·麦克唐纳,艾玛·J·罗斯,辛西娅·普特南:
一个不断变化的行业：用户体验将何去何从？互动 29(2):54-58(2022)
[公元26年]
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  - conf/ipcc/GonzalesIKLCRRS22
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劳拉·冈萨雷斯,卡纳·乌鲁阿克·伊楚亚基亚克,科琳娜·克莱默,克里斯·林格伦,苏班·努尔·库利,丹尼尔·理查兹,艾玛·J·罗斯,凯利·夏普·霍斯金斯:
扩展摘要：用户体验作为政治重新谈判。 ProComm公司 2022:453-455
[公元25年]
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  - conf/sigdoc/001MP22文件
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/0001MP22
艾玛·J·罗斯,克雷格·麦克唐纳,辛西娅·普特南:
教学设计系统：为用户体验课堂提供灵活和可扩展的模型。 SIGDOC公司 2022:107-113
2021
[公元24年]
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  - conf/sigdoc/Cadinal0GBBCGP21
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艾莉森红衣主教,艾玛·J·罗斯,劳拉·冈萨雷斯,安妮迪塔·巴塔查里亚,卢克·拜伦,肯尼·科布尔,佩拉·甘博阿,戴安娜·帕拉,Faaluaina Pritchard公司,埃尔西·罗德里格斯（Elsie Rodriguez Paz）,廖佩吉（Peggy Liao）,梅根·斯诺,巴拉·萨法罗娃,阿娜德·耶雷纳:
从语言获取到语言正义：为集体行动制定参与性价值观声明。 SIGDOC公司 2021:38-45
【c23】
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  - conf/sigdoc/CagleEJJLMMR0PS21文件
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/CagleEJJLMMR0PS21
劳伦·凯格尔,米歇尔·埃布尔,梅雷迪思·约翰逊,内森·约翰逊,利兹·莱恩,Temptaous Mckoy公司,克里斯汀·摩尔,恩里克·雷诺索。,艾玛·J·罗斯,格帕特·帕特森,费尔南多·桑切斯,米歇尔·西蒙斯,艾丽卡·斯通,Jason Chew Kit Tham先生,丽贝卡·沃尔顿:
参与式联盟建设：创建反复古学术回顾实践启发式。 SIGDOC公司 2021:281-288
[公元22年]
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  - conf/sigdoc/Turner021
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希瑟·诺埃尔·特纳,艾玛·J·罗斯:
用户体验教育学：在实践社区中设计用户体验分配。 SIGDOC公司 2021:374-375
2020
[j8]
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  - 通过DOI的电子版（开放存取）
  - 参考文献和引文
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  - 日记账/firai/BjorlingTRC20
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艾琳·A·比约林,凯尔·托马斯,艾玛·J·罗斯,玛雅·恰克马克:
探索青少年作为机器人操作员、用户和目击者的野外生活。前沿机器人AI 7:5(2020)
[j7]
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  - 期刊/ijsr/BjorlingRDRW20
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艾琳·A·比约林,艾玛·J·罗斯,安德鲁·戴维森,雷切尔·伦,多萝西·王:
我们能永远留住他吗？青少年对社交机器人情感联系的参与和渴望。国际社会机器人学杂志 12(1):65-77岁(2020)
【c21】
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艾玛·J·罗斯,贝斯·科尔科,克莱尔·斯托克,Gowrishanka Wuppuluru公司:
低资源环境中医疗设备的设计研究。 GHTC公司 2020:1-8
[公元20年]
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  - conf/sigdoc/CadinalG020
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/CardinalG020
艾莉森红衣主教,劳拉·冈萨雷斯,艾玛·J·罗斯:
语言参与：多语言用户体验设计。 SIGDOC公司 2020:28:1-28:7
[第19条]
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  - conf/sigdoc/0001PM20
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艾玛·J·罗斯,辛西娅·普特南,克雷格·麦克唐纳:
培养未来用户体验专业人员：人类技能、技术技能和性格。 SIGDOC公司 2020:34:1-34:8
[第18条]
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  - conf/sigdoc/0001T20
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艾玛·J·罗斯,希瑟·诺埃尔·特纳:
用户体验教育学：方法、工具和方法。 SIGDOC公司 2020:44:1-44:2

2010年至2019年

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出版物列表中颜色的含义是什么？

2019
[j6]
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  - 参考文献和引文
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  - 日记账/mti/BjorlingR19
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艾琳·A·比约林,艾玛·J·罗斯:
以人为中心设计的参与性研究原则：让青少年参与社交机器人的共同设计。多模技术。互动。三(1):8(2019)
[第17条]
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艾玛·J·罗斯,艾琳·A·比约林,玛雅·恰克马克:
青少年参与式设计：社交机器人设计挑战。国际数据中心 2019:604-609年
[第16条]
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  - conf/sigdoc/NelsonR19
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/NelsonR19
克里斯蒂娜·纳尔逊,Emma J.Rose（艾玛·罗斯）:
博客传播研究：与社区和合作伙伴共享结果。 SIGDOC公司 2019:31:1-31:6
[第15条]
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  - conf/sigdoc/SchochCLCR19
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埃林·肖赫,安娜·玛丽亚·拉里坎·阿尼科·崔,哈里森李,红杉（Sequoia Connor）,艾玛·J·罗斯:
食品柜：一种创新的、以用户为中心的方法，用于解决校园内的食品不安全问题。 SIGDOC公司 2019:34:1-34:6
2018
[第14条]
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  - conf/hri/BjorlingRR18
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  - https://dblp.org/rec/conf/hri/BjorlingRR18
艾琳·A·比约林,艾玛·J·罗斯,雷切尔·伦:
青少年机器人互动：低逼真度原型参与的初步研究。 HRI（伴侣） 2018:69至70
[第13条]
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  - conf/sigdoc/RoseBKA18
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/RoseBKA18
艾玛·J·罗斯,艾琳·A·比约林,艾达·S·金,尼科尔·杨·阿尔瓦雷斯:
青少年可用性测试：适应以人为中心的设计和用户体验方法。 SIGDOC公司 2018:19:1-19:6
[第12条]
- 看法
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  - conf/sigdoc/RoseEWGMZJMM18
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/RoseEWGMZJMM18
艾玛·J·罗斯,艾弗里·埃登菲尔德,丽贝卡·沃尔顿,劳拉·冈萨雷斯,安·希弗斯·麦克奈尔,Tetyana Zhvotovska公司,娜塔莎·琼斯,杰纳维夫·加西亚·德米勒,克里斯汀·摩尔:
用户体验中的社会正义：以边缘化用户为中心。西格多克 2018:21:1-21:2
2017
[j5]
- 看法
  - 通过DOI的电子版（开放存取）
  - 参考文献和引文
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  - 期刊/jci/RoseRMGK17
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  - https://dblp.org/rec/journals/jci/RoseRMGK17
Emma J.Rose（艾玛·罗斯）,罗伯特·拉卡迪奥,特拉维斯·马丁,迪德雷·吉拉德,贝斯·科尔科:
专家但易受攻击：了解依赖公共交通的乘客的需求，为政策和设计提供信息。 J.社区信息学 13(1)(2017)
【j4】
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  - 日记账/tpc/RoseRWNKZ17
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  - https://dblp.org/rec/journals/tpc/RoseRWNKZ17
艾玛·J·罗斯,罗伯特·拉卡迪奥,卡伦·黄,Shally Nguyen（沙利·阮）,Jee Kim先生,阿比·扎勒:
基于社区的用户体验：评估移民患者健康保险信息的可用性。 IEEE传输。Commun教授。 60(2):214-231(2017)
[第11条]
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  - conf/sigdoc/RoseB17
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/RoseB17
艾玛·J·罗斯,艾琳·A·比约林:
参与式设计：使用参与式设计开发社交机器人来测量青少年压力。西格多克 2017:7:1-7:10
2016
[j3]
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  - 期刊/tacess/PutnamDRCB16
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  - https://dblp.org/rec/journals/taccess/PutnamDRCB16
辛西娅·普特南,玛丽亚·达曼,艾玛·J·罗斯,程静慧,格伦·布拉德福德:
大学课堂无障碍教学最佳实践：培养不同用户的意识、理解和欣赏。 ACM事务处理。访问。计算。 8(4):13:1-13:26(2016)
[第10条]
- 看法
  - 电子版@acm.org
  - 没有参考文献和引文
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  - conf/sigdoc/RoseT16
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/RoseT16
艾玛·J·罗斯,乔什·特伦伯格:
关于设计的争论：用户体验实践者部署的修辞策略分类。 SIGDOC公司 2016:4
【c9】
- 看法
  - 电子版@acm.org
  - 没有参考文献和引文
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  - conf/sigdoc/RoseDAS16
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/RoseDAS16
Emma J.Rose（艾玛·罗斯）,安德鲁·戴维森,埃琳娜·阿加皮,基利·索贝尔:
设计我们未来的学生：通过UCD charette向青少年介绍用户体验。 SIGDOC公司 2016:22
2015
[注2]
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  - 期刊/ijskd/RoseT15
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  - https://dblp.org/rec/journals/ijskd/RoseT15
艾玛·J·罗斯,乔什·特伦伯格:
用户体验作为颠覆：将团队冲突作为生产资源进行管理。国际社会技术知识杂志。开发。 7(三):1-19(2015)
【c8】
- 看法
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  - conf/assets/PutnamDRCB15
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  - https://dblp.org/rec/conf/assets/PutnamDRCB15
辛西娅·普特南,玛丽亚·达曼,艾玛·J·罗斯,程静慧,格伦·布拉德福德:
教学可及性，学习移情。资产 2015:333-334
【c7】
- 看法
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  - conf/sigdoc/RoseW15
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/RoseW15
Emma J.Rose（艾玛·罗斯）,丽贝卡·沃尔顿:
影响行动者的因素：后人文主义对社会正义工作的影响。 SIGDOC公司 2015:33:1-33:10
2014
【c6】
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  - conf/pdc/RacadioRK14
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罗伯特·拉卡迪奥,艾玛·J·罗斯,贝斯·科尔科:
边缘研究：参与式设计和基于社区的参与式研究。 PDC（2） 2014:49-52
2012
【c5】
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  - conf/sigdoc/RacadioRB12
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  - https://dblp.org/rec/conf/sigdoc/RacadioRB12
罗伯特·拉卡迪奥,艾玛·J·罗斯,苏珊娜·博伊德:
通过反复实地研究设计和评估移动体验。 SIGDOC公司 2012:191-196
2011
[j1]
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  - 期刊/puc/KolkoPRJ11
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  - https://dblp.org/rec/journals/puc/KolkoPRJ11
贝丝·E·科尔科,辛西娅·普特南,艾玛·J·罗斯,埃里卡·约翰逊:
在发展背景下反思ubicom的研究方法。个人无处不在的计算。 15(6):575至583(2011)
【c4】
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  - conf/chi/GormanRYBK11号机组
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  - https://dblp.org/rec/conf/chi/GormanRYBK11网址
特丽娜·戈尔曼,艾玛·J·罗斯,朱迪思·亚奎比,安德鲁·巴约,贝斯·科尔科:
针对农村口头用户进行适应性可用性测试。芝加哥 2011:1437-1440

2000年至2009年

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出版物列表中颜色的含义是什么？

2007
【c3】
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  - conf/chi/Ramey公司CGRR07
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  - https://dblp.org/rec/conf/chi/RameyCGRR07
朱迪思·雷米,伊丽莎白·卡迪希,关志伟,斯蒂芬妮·罗森鲍姆,艾玛·J·罗斯:
超越当前用户研究：为新用户设计方法、技术和设计过程。 CHI扩展摘要 2007:2865-2868
【c2】
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  - conf/hci/KolkoJR07
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  - https://dblp.org/rec/conf/hci/KolkoJR07
贝斯·科尔科,埃里卡·约翰逊,Emma J.Rose（艾玛·罗斯）:
面向发展中国家的移动社交软件。氯化氢（15） 2007:385-394
【c1】
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  - 网址：conf/www/KolkoRJ07
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  - https://dblp.org/rec/conf/www/KolkoRJ07
贝斯·科尔科,艾玛·J·罗斯,埃里卡·约翰逊:
作为信息搜索的通信：发展中国家的移动社交软件案例。万维网 2007:863-872

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