马丁·沃尔珀斯
人员信息
优化列表
![笔记](https://dblp.uni-trier.de/img/note-mark.dark.12x12.png)
2010 – 2019
2016 [公元12年] 斯特凡·特尼尔 , 马伦·谢菲尔 , 拉尔夫·克拉玛 , 凯瑟琳·梅莱特 , 沃尔夫冈·内德尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
纪念:Martin Wolpers,1969-2016年博士。 IEEE传输。 学习。 Technol公司。 9 ( 2 ) : 106 ( 2016 ) [公元11年] 何塞·A·鲁佩雷兹-瓦伦特 , 佩德罗·穆尼奥斯·梅里诺 , 卡洛斯·德尔加多·克鲁斯 , 卡贾·尼曼 , 马伦·谢菲尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
分析在自我调节学习中使用可选活动的影响。 IEEE传输。 学习。 Technol公司。 9 ( 三 ) : 231-243 ( 2016 ) 2015 [公元10年] 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔普斯 :
创建基于使用上下文的对象相似性以增强技术增强学习中的推荐系统。 IEEE传输。 学习。 Technol公司。 8 ( 三 ) : 274-285 ( 2015 ) [公元50年] 马丁·沃尔珀斯 :
Anforderungen和角色项目评估:Vorghensweise和erste Erfahrungen。 德菲WOrkshops 2015 : 71-78 [公元49年] Maik Kiesel公司 , 马丁·沃尔珀斯 :
基于项目的工业4.0场景中员工的教育挑战。 我知道 2015 : 41:1-41:4 [公元48年] 卡贾·尼曼 , 马伦·谢菲尔 , 莎拉·利昂·罗哈斯 , 马丁·沃尔珀斯 , 亨德里克·德拉克斯勒 , 马库斯·斯佩克特 :
通过基于高阶共现的可视化标记簇来掌握标记集合。 VISLA@拉克 2015 : 14-18 [公元47年] 埃里克·杜瓦尔 , 凯特里安·韦伯特 , 乔里斯·克勒克斯 , 马丁·沃尔普斯 , 阿贝拉多·帕尔多 , 斯坦·戈瓦茨 , 丹尼斯·吉列 , 泽维尔·奥乔亚 , 丹尼斯·帕拉 :
VISLA:学习分析的可视化方面。 韩国 2015 : 394-395 [电子6] 埃里克·杜瓦尔 , 凯特里安·韦伯特 , 乔里斯·克勒克斯 , 马丁·沃尔珀斯 , 阿贝拉多·帕尔多 , 斯坦·戈瓦茨 , 丹尼斯·吉列 , 泽维尔·奥乔亚 , 丹尼斯·帕拉 :
2015年3月16日至20日,美国纽约州波基普西,与第五届国际学习分析与知识会议(LAK 2015)合办的第一届学习分析视觉方面国际研讨会会议记录。 CEUR研讨会记录 1518, CEUR-WS.org公司 2015 [目录] 2014 [公元46年] 莎拉·利昂·罗哈斯 , 莱夫·奥伯曼 , 丽莎·布卢姆 , 马丁·沃尔珀斯 :
自然欧洲教育游戏套件:使用结构化museum-data创建移动教育游戏。 计算机娱乐的进展 2014 : 6:1-6:6 [公元45年] 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
使用基于学习资源的聚类来改进建议。 EC-TEL公司 2014 : 317-330 2013 [公元44年] 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
TEL中推荐系统的使用上下文增强过滤。 EC-TEL公司 2013 : 246-259 [公元43年] 马伦·谢菲尔 , 乌维·基申曼 , 安德烈亚斯·塔斯 , 卡贾·阿德洛夫 , 梅克·基塞尔 , 罗兰·克莱姆克 , 马丁·沃尔珀斯 :
探索LogiAssist-卡车驾驶员的移动学习和帮助平台。 EC-TEL公司 2013 : 343-356 [公元42年] 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
一种新的协作过滤方法,用于增加推荐系统的聚合多样性。 KDD公司 2013 : 955-963 [公元41年] 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 , 吉安尼斯·斯托伊西斯 , 乔治奥斯·奇尼斯 , 尼科斯·马努塞利斯 :
聚合社交和使用数据集以进行学习分析:面向数据的挑战。 韩国 2013 : 245-249 2012 [公元9年] 凯特里安·韦伯特 , 泽维尔·奥乔亚 , 迈克尔·德特尔 , 马丁·沃尔珀斯 , 阿贝拉多·帕尔多 , 埃里克·杜瓦尔 :
学习资源的半自动组装。 计算。 教育。 59 ( 4 ) : 1257-1272 ( 2012 ) [j8] Effie Lai-Chong法律 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马丁·沃尔珀斯 , 拉尔夫·克拉玛 , 马塞尔·贝托尔德 , 迪特里希·阿尔伯特 :
响应式和开放式学习环境(ROLE):要求、评估和反思。 IxD和A 15 : 87-101 ( 2012 ) [j7] 凯特里安·韦伯特 , 尼科斯·马努塞利斯 , 泽维尔·奥乔亚 , 马丁·沃尔珀斯 , 亨德里克·德拉克斯勒 , 伊万娜·博斯尼克 , 埃里克·杜瓦尔 :
学习环境软件推荐系统:调查与未来挑战。 IEEE传输。 学习。 Technol公司。 5 ( 4 ) : 318-335 ( 2012 ) [公元40年] 卡贾·尼曼 , 马伦·谢菲尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
TEL中推荐使用数据格式的比较。 EC-TEL上的RecSysTEL 2012 : 95-100 [公元39年] 马伦·谢菲尔 , 卡贾·尼曼 , 德里克·莱昂尼 , 阿贝拉多·帕尔多 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马丁·沃尔珀斯 , 卡洛斯·德尔加多·克鲁斯 :
学习分析的关键动作提取。 EC-TEL公司 2012 : 320-333 [公元38年] 莎拉·利昂·罗哈斯 , 乌韦·柯申曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
我们没有感情,我们有表情;-)。 ICALT公司 2012 : 642-646 [公元37年] 卡贾·尼曼 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 乌维·基申曼 , 马丁·沃尔珀斯 , 安娜·施密特 , 蒂姆·克朗斯 :
按用法聚类:学习对象的高阶共现。 韩国 2012 : 238-247 2011 [j6] 马丁·弗里德里希 , 马丁·沃尔珀斯 , 沈瑞敏(Ruimin Shen) , 卡斯滕·乌尔里奇 , 拉尔夫·克拉玛 , 多米尼克·伦泽尔 , 安贾·里切特 , 博多·冯·德·海登 :
响应式开放学习环境实验的早期结果。 J.通用。 计算。 科学。 17 ( 三 ) : 451-471 ( 2011 ) [c36] 马伦·谢菲尔 , 卡贾·尼曼 , 阿贝拉多·帕尔多 , 德里克·莱昂尼 , 马丁·弗里德里希 , 科尔斯汀·施密特 , 马丁·沃尔珀斯 , 卡洛斯·德尔加多·克鲁斯 :
学生活动中的使用模式识别。 EC-TEL公司 2011 : 341-355 [公元35年] 马克·安德烈·奥特曼 , 马丁·弗里德里希 , 乌维·基申曼 , 卡贾·尼曼 , 马伦·谢菲尔 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马丁·沃尔珀斯 :
用于推荐的学习对象的基于使用的聚类。 ICALT公司 2011 : 553-557 [公元34年] 马丁·沃尔普斯 , 马丁·梅梅尔 , 卡贾·尼曼 , 乔里斯·克勒克斯 , 马库斯·斯佩克特 , 阿尔贝托·吉雷蒂 , 埃里克·杜瓦尔 :
聚合元数据以改进对资源的访问。 爱尔兰共和国 2011 : 187-192 [c33] 凯特里安·韦伯特 , 亨德里克·德拉克斯勒 , 尼科斯·马努塞利斯 , 马丁·沃尔珀斯 , Riina Vuorikari公司 , 埃里克·杜瓦尔 :
用于改进学习推荐系统的数据集驱动研究。 韩国 2011 : 44-53 [公元32年] 卡贾·尼曼 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马伦·谢菲尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
对象相似性的使用上下文:探索性调查。 韩国 2011 : 81-85 [公元31年] 京洪河 , 卡贾·尼曼 , Uta Schwertel公司 , 菲利普·霍尔特坎普 , 亨利·皮尔卡莱恩 , 德克·伯纳 , 马尔科·卡尔兹 , 瓦西里斯·皮特西里斯 , 阿瑞斯·维达利斯 , 迪米特拉·帕帕 , 马库斯·比克 , 简·M·鲍洛夫斯基 , 马丁·沃尔普斯 :
一种新的基于技能的开放教育资源搜索和服务方法。 中期战略审查 2011 : 312-323 [公元30年] 科尔斯汀·施密特 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马丁·沃尔珀斯 :
为教育目的开发文化遗产对象库网络。 中期战略审查 2011 : 337-348 [电子5] 卡洛斯·德尔加多·克鲁斯 , 丹尼斯·吉列 , 拉奎尔·克雷斯波·加西亚 , Fridolin野生 , 马丁·沃尔珀斯 :
走向普及学习——第六届欧洲技术强化学习会议,2011年EC-TEL,意大利巴勒莫,2011年9月20日至23日。 诉讼程序。 计算机科学讲义 6964, 施普林格 2011 ,十亿 978-3-642-23984-7 [目录] 2010 [j5] 卡贾·尼曼 , 马伦·谢菲尔 , 马丁·弗里德里希 , 乌韦·柯申曼 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马丁·沃尔珀斯 :
基于使用的对象相似性。 J.大学。 计算。 科学。 16 ( 16 ) : 2272-2290 ( 2010 ) [公元29年] 马伦·谢菲尔 , 弗兰克·比尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
分析自我调节学习的情境化注意元数据——自我监控和自我反思的支持框架。 CSEDU(1) 2010 : 341-346 [公元28年] 乌维·基申曼 , 马伦·谢菲尔 , 马丁·弗里德里希 , 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
现代PLE的需求和角色方法。 EC-TEL公司 2010 : 167-182 [公元27年] 马伦·谢菲尔 , 马丁·弗里德里希 , 卡贾·尼曼 , 乌韦·柯申曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
独立于域的注意力元数据收集框架。 EC-TEL公司 2010 : 426-431 [公元26年] 马丁·梅梅尔 , 马丁·沃尔珀斯 , 马西米利亚诺·康多塔 , 卡贾·尼曼 , 拉斐尔·席鲁 :
引入社会骨干网以支持数字资源的访问。 EC-TEL公司 2010 : 560-565 [公元25年] 佩德罗·穆尼奥斯·梅里诺 , 阿贝拉多·帕尔多 , 卡洛斯·德尔加多·克鲁斯 , 马里奥·穆尼奥斯·奥加纳 , 马丁·沃尔珀斯 , 卡贾·尼曼 , 马丁·弗里德里希 :
语义网络世界中的CAM。 I-语义 2010 [公元24年] 佩德罗·穆尼奥斯·梅里诺 , 卡洛斯·德尔加多·克鲁斯 , 马丁·沃尔珀斯 , 马丁·弗里德里希 , 马里奥·穆尼奥斯·奥加内罗 :
基于上下文化注意力元数据和语义Web技术的练习个性化方法。 ICALT公司 2010 : 89-91 【c23】 马伦·谢菲尔 , 马丁·沃尔珀斯 , 弗兰克·比尔 :
用粗糙集方法分析情境化注意力元数据以支持自我调节学习。 ICALT公司 2010 : 125-129 [公元22年] 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
使用真实世界对象改进学习。 ICALT公司 2010 : 259-263 【c21】 亨德里克·德拉克斯勒 , Toine Bogers公司 , 里娜·武奥里卡里 , 凯特里安·韦伯特 , 埃里克·杜瓦尔 , 尼科斯·马努塞利斯 , Günter Beham先生 , 斯蒂芬妮·N·林德斯泰特 , 赫尔曼·斯特恩 , 马丁·弗里德里希 , 马丁·沃尔珀斯 :
关于技术增强学习中推荐系统的可共享数据集的问题和考虑。 RecSysTEL@RecSys 2010 : 2849-2858 [电子4] 马丁·沃尔珀斯 , 保罗·基什纳 , 马伦·谢菲尔 , 斯蒂芬妮·林德斯塔特 , 瓦妮娅·迪米特洛娃 :
持续的TEL:从创新到学习和实践——第五届欧洲技术强化学习会议,EC-TEL 2010,西班牙巴塞罗那,2010年9月28日至10月1日。 诉讼程序。 计算机科学讲义 6383, 施普林格 2010 ,十亿 978-3-642-16019-6 [目录]
2000 – 2009
2009 [公元20年] 马丁·沃尔珀斯 , 马丁·梅梅尔 , 阿尔贝托·吉雷蒂 :
建筑教育中的元数据——MACE系统的首次评估结果。 EC-TEL公司 2009 : 112-126 [第19条] 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马伦·谢菲尔 , 马丁·弗里德里希 , 马尔科·贾恩 , 卡贾·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
PLE的摄像头。 EC-TEL公司 2009 : 507-520 [第18条] 马丁·沃尔珀斯 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 :
利用使用和注意元数据。 GI贾尔斯塔贡 2009 : 176-177 [第17条] 马伦·谢菲尔 , 马丁·弗里德里希 , 马可·扬 , 乌韦·柯申曼 , 卡贾·尼曼 , 汉斯·克里斯蒂安·施密茨 , 马丁·沃尔珀斯 :
计算机用户自我监控。 GI贾尔斯塔贡 2009 : 1680-1687 [第16条] 马丁·沃尔珀斯 , 卡贾·尼曼 , 克里斯蒂安·普拉斯 :
建筑教育真实世界对象的元数据表示。 ICALT公司 2009 : 465-467 2008 [第15条] 马丁·梅梅尔 , 拉斐尔·席鲁 , 马丁·沃尔珀斯 , 番茄Eleftheria Tomadaki :
联合使用元数据以改善学习体验。 ICALT公司 2008 : 930-932 [第14条] 卡佳·尼曼 , 马丁·沃尔珀斯 :
建筑领域中的建模词汇表。 ICDIM公司 2008 : 314-319 2007 【j4】 马丁·沃尔珀斯 , 杰哈德·纳贾尔 , 凯特里安·韦伯特 , 埃里克·杜瓦尔 :
跟踪实际使用情况:注意力元数据方法。 J.教育。 Technol公司。 Soc公司。 10 ( 三 ) : 106-121 ( 2007 ) [第13条] 克里斯蒂安·普拉斯 , 斯特凡·特尼尔 , 蒂姆·德容 , 斯特凡·阿佩尔特 , 马吕斯·肖尔滕 , 马丁·沃尔珀斯 , 马库斯·艾森豪尔 , 布拉姆·范德普特 , 马库斯·斯佩克特 , 埃里克·杜瓦尔 :
统一MACE中的学习对象存储库。 LODE(发光二极管) 2007 [第12条] 莫里茨·斯特凡纳 , 伊丽莎·达拉·维基亚 , 马西米利亚诺·康多塔 , 马丁·沃尔珀斯 , 马库斯·斯佩克特 , 斯特凡·阿佩尔特 , 埃里克·杜瓦尔 :
MACE-丰富建筑学习对象以实现经验倍增。 EC-TEL公司 2007 : 322-336 [电子3] 马丁·沃尔珀斯 , 拉尔夫·克拉玛 , 埃里克·杜瓦尔 :
2007年9月17日至20日,希腊克里特岛,EC-TEL 2007海报会议记录。 CEUR研讨会记录 280, CEUR-WS.org公司 2007 [目录] [电子2] 埃里克·杜瓦尔 , 拉尔夫·克拉玛 , 马丁·沃尔珀斯 :
在全球范围内创造新的学习体验,第二届欧洲技术强化学习会议,2007年EC-TEL,希腊克里特岛,2007年9月17日至20日,会议记录。 计算机科学讲义 4753, 施普林格 2007 ,十亿 978-3-540-75194-6 [目录] [电子1] 埃里克·杜瓦尔 , 杰哈德·纳贾尔 , 马丁·沃尔普斯 :
2007年6月23日,加拿大温哥华,ACM/IEEE关于情境化注意力元数据:数字资源个性化访问的国际研讨会论文集。 CEUR研讨会记录 266, CEUR-WS.org公司 2007 [目录] 2006 [第11条] 马丁·梅梅尔 , 埃里克·拉斯 , 斯蒂芬·韦贝尔扎尔 , 丹尼尔·布尔戈斯 , 丹尼尔·奥米迪拉 , 马丁·沃尔珀斯 :
专业学习、能力发展和知识管理LOKMOL和L3NCD联合国际研讨会(前言)。 EC-TEL研讨会 2006 [第10条] 马丁·沃尔普斯 , 马吉特·霍弗 , 冈纳尔·马丁 :
欧洲及其他地区可持续电信研究结构的专业学习。 EC-TEL公司 2006 : 715-718 【c9】 杰哈德·纳贾尔 , 埃里克·杜瓦尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
走向有效的基于使用的学习应用程序:从用户体验中跟踪和学习。 ICALT公司 2006 : 1022-1024 2005 [j3] 马丁·沃尔珀斯 , 吉多·格罗曼 :
专业学习:企业界的技术强化学习和知识传播。 国际J·诺尔。 学习。 1 ( 1/2 ) : 44-61 ( 2005 ) 2004 [注2] 沃尔夫冈·内德尔 , 马丁·沃尔普斯 , 沃尔夫·西伯斯基 , 克里斯托夫·施密茨 , 马里奥·施洛瑟 , 英戈·布伦霍斯特 , 亚历山大·洛泽 :
基于RDF的对等网络的超级对等路由策略。 J.Web Semant公司。 1 ( 2 ) : 177-186 ( 2004 ) 2003 【c8】 亚历山大·洛泽 , 沃尔夫·西伯斯基 , 马丁·沃尔珀斯 , 沃尔夫冈·内德尔 :
基于模式的对等网络中的信息集成。 CAiSE公司 2003 : 258-272 【c7】 马丁·沃尔珀斯 :
使用语义网络技术实现基于P2P的电子学习信息系统(主题演讲)。 CAiSE研讨会 2003 【c6】 沃尔夫冈·内德尔 , 马丁·沃尔珀斯 , 沃尔夫·西伯斯基 , 克里斯托夫·施密茨 , 马里奥·施洛瑟 , 英戈·布伦霍斯特 , 亚历山大·洛泽 :
基于RDF的对等网络的超级对等路由和集群策略。 万维网 2003 : 536-543 2002 【c5】 马丁·沃尔珀斯 , 英戈·布伦霍斯特 , 沃尔夫冈·内德尔 :
基于RDF的Edutella P2P网络的O-Telos提供商对等。 AP2PC公司 2002 : 150-157 【c4】 马丁·沃尔珀斯 , Wolfgang Nejdl公司 , 英戈·布伦霍斯特 :
基于RDF的Edutella P2P网络的O-Telos提供商对等。 萨科姆@ECAI 2002 2001 【b1】 马丁·沃尔珀斯 :
Entwicklung und Implementierung eines modellgestützten Daten存储:das KBS-Hyperbook-System。 汉诺威大学,德国汉诺威, 2001 【c3】 沃尔夫冈·内德尔 , 哈德哈米·德拉里夫 , 马丁·沃尔普斯 :
OTelosRDF:一种基于OTelos的具有增强元建模功能的资源描述格式。 Semannot@K-CAP公司 2001 2001 【c2】 哈德哈米·德拉里夫 , 沃尔夫冈·内德尔 , 鲍里斯·沃尔夫 , 马丁·沃尔珀斯 :
开放式学习资源库和元数据建模。 西南水务局 2001 : 495-514
1990 – 1999
1999 [j1] 尼古拉·亨泽 , 卡比尔·纳泽尔 , Wolfgang Nejdl公司 , 马丁·沃尔珀斯 :
用于建构主义教学的自适应超文本。 昆士利希情报。 13 ( 4 ) : 26-31 ( 1999 ) 【c1】 尼古拉·亨泽 , 沃尔夫冈·内德尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
在KBS Hyperbook系统中建模建构主义教学功能和结构。 CSCL公司 1999 : 28
合著者索引
![](https://dblp.uni-trier.de/img/cog.dark.24x24.png)