蕾切尔·S·海勒
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2020年–今天
2020 [公元15年] 卡罗来纳州梅洛 , 莱昂纳多·马达里亚加 , 米盖尔·努斯鲍姆 , 蕾切尔·S·海勒 , 苏·贝内特 , 蔡金昌 , 约翰·范·布拉克 :
社论:教育技术与成瘾。 计算。 教育。 145 ( 2020 )
2010 – 2019
2019 [公元14年] 亚历杭德罗·埃切弗里亚 , 米盖尔·努斯鲍姆 , 卡斯珀·J·阿尔伯斯 , 蕾切尔·S·海勒 , 蔡金昌 , 约翰·范·布拉克 :
计算机与教育的影响超越了传统的书目指标。 计算。 教育。 140 ( 2019 ) [第17条] 蕾切尔·S·海勒 , 科斯蒂斯·托雷加 , 兰斯·霍夫曼 :
接触教学:准备网络安全专家担任社区学院兼职教师。 CSEDU(1) 2019 : 338-343 2017 [j13] 玛丽·佩雷斯·萨纳古斯汀 , 米盖尔·努斯鲍姆 , 伊莎贝尔·希利格 , 卡洛斯·阿拉里奥·霍约斯 , 蕾切尔·S·海勒 , 彼得·特温 , 蔡金昌 :
K-12学校信通技术研究——2011年至2015年计算机与教育实验和调查研究综述。 计算。 教育。 104 : A1-A15型 ( 2017 ) [公元12年] 彼得·特温 , 蕾切尔·S·海勒 , 米盖尔·努斯鲍姆 , 蔡金昌 :
关于开展和报告定性研究的一些指导。 计算。 教育。 106 : A1至A9 ( 2017 ) 2011 [第16条] 蕾切尔·S·海勒 :
计算机教育期刊-引领或跟踪研究趋势。 CSEDU(1) 2011 : 07
2000 – 2009
2002 [公元11年] 蕾切尔·S·海勒 :
工程教育多媒体专题介绍。 计算。 教育。 39 ( 2 ) : 109 ( 2002 ) 2001 [公元10年] 蕾切尔·S·海勒 :
客座编辑致意。 ACM J.教育。 资源。 计算。 1 ( 1 ) : 2 ( 2001 ) [公元9年] 蕾切尔·S·海勒 , C.戴安·马丁 , 努齐·哈尼夫 , Sonja Gievska-Krliu公司 :
使用理论多媒体分类框架。 ACM J.教育。 资源。 计算。 1 ( 1 ) : 6 ( 2001 ) [第15条] 蕾切尔·S·海勒 , 约阿金·豪尔赫 , 理查德·盖吉(Richard A.Guedj) :
EC/NSF普及计算无障碍研讨会:为老年人提供事件报告。 普适计算通用可达性研讨会 2001 : 1-10 [第14条] 蕾切尔·S·海勒 :
使用多媒体分类法作为老年材料设计和评估的研究方向。 普适计算通用可达性研讨会 2001 : 28-30 2000 [第13条] 爱德华·福克斯 , 沃尔夫冈·埃菲尔斯伯格 , 尼古拉斯·乔治亚纳斯 , 蕾切尔·S·海勒 , 拉尔夫·斯坦梅茨 :
多媒体课程的课程和资源(小组会议)。 ACM多媒体 2000 : 343-345 [c12] 杜安·贾克 , 迈克尔·费尔德曼 , 蕾切尔·S·海勒 :
使用基于Web的算法动画课件评估交互式预测的好处。 SIGCSE公司 2000 : 377-381
1990 – 1999
1999 [j8] 拉奇纳·达米亚 , 蕾切尔·S·海勒 , 兰斯·霍夫曼 :
在多学科课堂上教授电子商务。 Commun公司。 ACM公司 42 ( 9 ) : 50-55 ( 1999 ) [第11条] 蕾切尔·S·海勒 , C.戴安·马丁 :
使用分类法合理化多媒体开发。 ICMCS,第2卷 1999 : 661-665 [第10条] 爱德华·福克斯 , 蕾切尔·S·海勒 , 安娜·朗 , 戴维·沃特金斯 :
交互式多媒体课程资源。 ACM多媒体(1) 1999 : 85-90 1998 【c9】 盖尔·J·亚沃勒根(Gayle J.Yaveraum) , 罗莎莉·J·奥克 , 蕾切尔·S·海勒 , 索雷尔·雷斯曼 :
基于WEB的学习的挑战和陷阱。 WebNet(网络) 1998 1997 [j7] 查尔斯·W·凯恩 , 罗伯特·W·林德曼 , 蕾切尔·S·海勒 :
将算法动画集成到学习环境中。 计算。 教育。 28 ( 4 ) : 223-228 ( 1997 ) [j6] Sungkyu Lee(李成玉) , 蕾切尔·S·海勒 :
在博物馆环境中使用击键日志文件来评估交互式计算机系统。 计算。 教育。 29 ( 2-3 ) : 89-101 ( 1997 ) 【c8】 威廉·约瑟夫·亚当斯 , 爱德华·福克斯 , 格洛丽亚·梅拉拉·维迪斯 , 蕾切尔·S·海勒 :
在计算机科学教育中定义多媒体课程(小组)。 SIGCSE公司 1997 : 379-380 1996 [j5] 桑托斯·杰拉尔多·拉泽里 , 蕾切尔·S·海勒 :
国际象棋智能咨询系统。 计算。 教育。 27 ( 3-4 ) : 181-196 ( 1996 ) 【c7】 桑托斯·杰拉尔多·拉泽里 , 蕾切尔·S·海勒 :
经典:国际象棋中间游戏的互动顾问。 ICLS公司 1996 1995 【j4】 蕾切尔·S·海勒 , C.戴安·马丁 :
媒体分类学。 IEEE多媒体。 2 ( 4 ) : 36-45 ( 1995 ) 【c6】 蕾切尔·S·海勒 , 德里克·金宁 , 亚斯敏·B·卡菲 :
多媒体与教育:魔法、神话还是奇迹治疗? (面板)。 ACM多媒体 1995 : 361-362 1994 【c5】 劳拉·利文塔尔 , 芭比茶色 , 达里尔·斯通 , 安·玛丽·兰卡斯特 , 亚伦·马库斯 , 邦妮·A·纳尔迪 , 雅各布·尼尔森 , Masaaki Kurosu公司 , 蕾切尔·S·海勒 :
为不同用户设计:只有更好的界面才行吗? CHI会议伙伴 1994 : 191-192 【c4】 蕾切尔·S·海勒 , C.戴安·马丁 :
TEAMSS项目:审查多层次员工发展模式的影响。 探索新伙伴关系:儿童、教师和技术 1994 : 65-77 1993 [j3] 蕾切尔·S·海勒 , 乔恩·麦基比 :
公共空间中的计算访问:案例研究。 互动。 学习。 环境。 三 ( 1 ) : 77-89 ( 1993 ) 【c3】 阿瑟·巴尔加斯·洛佩斯 , 迈克尔·费尔德曼 , 蕾切尔·S·海勒 :
Ada任务教学软件控制实验。 TRI阿达 1993 : 116-125 【c2】 苏珊·玛丽·哈林顿 , 查尔斯·科勒曼 , 蕾切尔·S·海勒 , 桑多瓦尔·梅利姆 , 埃伦·斯佩特斯 :
创造一个环境,让女性学生在本科生、合办计算机科学课程中取得成功(摘要)。 SIGCSE公司 1993 : 290 【c1】 伊丽莎白·S·亚当斯 , 蕾切尔·S·海勒 , 索洛韦 , 芭比娃娃Mynatt Teasley :
多媒体时代到来了! 准备好了吗? 还是没有? (摘要)。 SIGCSE公司 1993 : 297 1992 [注2] 克斯莱 , 蕾切尔·S·海勒 :
教学软件设计。 ACM SIGCSE公牛。 24 ( 三 ) : 24-28 ( 1992 )
1970 – 1979
1976 [j1] 蕾切尔·S·海勒 , 乔治·W·A·米尔恩 , 理查德·费尔德曼 , 斯蒂芬·海勒 :
国际质谱搜索系统(MSSS)。 V.A状态报告。 化学杂志。 Inf.计算。 科学。 16 ( 三 ) : 176-178 ( 1976 )