罗伯特·J·尤曼斯
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2010 – 2019
2014 [j1] 罗伯特·尤曼斯 , 托马斯·阿西舍夫斯基 :
设计固定:分类和现代预防方法。 Artif公司。 因特尔。 工程设计。 分析。 制造商。 28 ( 2 ) : 129-137 ( 2014 ) 2013 【c8】 布鲁克·贝洛斯 , 乔丹·F·希金斯 , 罗伯特·尤曼斯 :
设计固定的个体差异方法:比较实验室和现场研究。 六氯环己烷(9) 2013 : 13-21 【c7】 罗伯特·尤曼斯 , 布里吉特·刘易斯 , 伊冯·菲格罗亚 , 耶稣佩雷斯 :
在通用远程控制设置过程中使用定时定向链接分析改进用户交互。 六氯环己烷(16) 2013 : 104-113 【c6】 梅丽莎·A·B·史密斯 , 罗伯特·尤曼斯 , 布鲁克·贝洛斯 , 马修·彼得森 :
转移焦点:客观看待设计定势。 六氯环己烷(9) 2013 : 144-151 【c5】 罗伯特·尤曼斯 , 布鲁克·贝洛斯 , 克里斯蒂安·冈萨雷斯 , 布列塔尼·萨博 , 伊冯·菲格罗亚 :
设计老年人的智慧:在线搜索策略中与年龄相关的差异。 盐酸(7) 2013 : 240-249 【c4】 伊冯·菲格罗亚 , 罗伯特·尤曼斯 :
认知灵活性的个体差异预示着诗歌的原创性。 HCI(16) 2013 : 290-296 【c3】 克里斯蒂安·A·冈萨雷斯 , 伊冯·菲格罗亚 , 布鲁克·贝洛斯 , 达斯汀·罗德斯 , 罗伯特·尤曼斯 :
一种新的认知灵活性行为测量方法。 六氯环己烷(16) 2013 : 297-306 2012 【c2】 贾里德·拉姆斯堡 , 罗伯特·尤曼斯 :
跳出框框思考:认知训练对创造性问题解决的影响。 CogSci公司 2012 2011 【c1】 贾里德·拉姆斯堡 , 罗伯特·尤曼斯 :
认知训练促进学业成功:对学生测验表现的集中冥想练习的分析。 CogSci公司 2011