登录，第16卷
1996年Heft 1乐队16
海因茨·乌尔里希·霍普 , 沃尔夫拉姆·路德 :
Informatik und Schule-Ein Fach im Spiegel neuer Entwicklungen der Fachdidaktik公司。 登录 16 ( 1 ) : 8个- ( 1996 ) 彼得·迪波尔德 :
信息学教育学Nicht-Informatiklehrer。 登录 16 ( 1 ) : 15- ( 1996 ) 卡林·克莱恩 :
Informatik Fachseminar-Inhalte、Ziele、Beispile。 登录 16 ( 1 ) : 21个- ( 1996 )
弗里德里希·加斯珀 :
《PROLOG-Einige Schulbeispiele》中的Behandung von Graphen。 登录 16 ( 1 ) : 33- ( 1996 ) 威尔玛炖锅 :
Neuronale Konzepte der Künstlichen Intelligenz-Teil 2：侧抑制与Hopfield-Netz。 登录 16 ( 1 ) : 40- ( 1996 )
H.沃尔德 , R.鲁普雷希特 :
全景：位于图林根的ITG Weiterführung der。 登录 16 ( 1 ) : 53- ( 1996 ) 汉内斯·古泽 :
Felix Krull，ein Simulant ohne Computer-Vorschläge für begründete Simulationen mit dem Computer。 登录 16 ( 1 ) : 55- ( 1996 )
安德烈亚斯·施威尔 :
Aktuelles Lexikon：RSA系统。 登录 16 ( 1 ) : 61- ( 1996 ) 西尔维亚·J·阿克曼 , 迈克尔·斯图姆 :
在线：Unterrichtsmaterialüber WWW。 登录 16 ( 1 ) : 61- ( 1996 )
1996年Heft 2乐队16
彼得·哈斯 :
医学中的计算机和多媒体。 登录 16 ( 2 ) : 10- ( 1996 ) 彼得·休伯 , 丽塔·胡贝尔 , 投手林肯 :
多媒体患者敏感度。 登录 16 ( 2 ) : 15- ( 1996 ) 弗雷德里克·法尔 :
互联网上的Medizinische Datenbanken。 登录 16 ( 2 ) : 19- ( 1996 ) 卢兹·克莱霍尔茨 :
Telemedizinische Dienste公司。 登录 16 ( 2 ) : 23- ( 1996 ) 马丁·费希尔 :
Medizinische Lehr-und Lern项目。 登录 16 ( 2 ) : 25- ( 1996 )
伯恩哈德·科尔伯 :
计算机计数器Zahlungsverkehr。 34- 埃伯哈德·莱曼 :
Komplexe系统-Teil 2:Schulniveau reduzieren的Komplex系统。 登录 16 ( 2 ) : 39- ( 1996 ) 埃伯哈德·莱曼 :
沃克斯塔特：Fragen zu einem Zeitungsartikel。 登录 16 ( 2 ) : 42- ( 1996 )
洛塔尔·维斯韦格 , Ingo-Rüdiger Peters公司 :
全景：柏林ITG。 登录 16 ( 2 ) : 44个- ( 1996 ) Ingo-Rüdiger Peters公司 :
建模与仿真-信息技术。 登录 16 ( 2 ) : 46- ( 1996 )
伯恩哈德·科尔伯 :
Konzeption der倡议“Schulen ans Netz”。 登录 16 ( 2 ) : 51- ( 1996 ) 伯恩哈德·科尔伯 :
示例Unterrichtsprojekte。 登录 16 ( 2 ) : 58- ( 1996 )
尤尔根·米勒 :
Aktuelles Lexikon：HTML和SGML。 登录 16 ( 2 ) : 63个- ( 1996 ) B.施密特 , M.Morczinek先生 :
硬件和软件：数字Bildanalyse。 登录 16 ( 2 ) : 64- ( 1996 ) W.Töpfer先生 :
软件测试：BodyWorks 5.0。 登录 16 ( 2 ) : 67- ( 1996 ) 于尔根·穆勒 :
在线：Medizin im WWW。 登录 16 ( 2 ) : 69- ( 1996 )
1996年Heft 3乐队16
沃尔夫·吕迪格·瓦格纳 :
Ein umfassendes Medienverständnis-Voraussetzungen für die集成von Medienziehung und informationstechnischer Bildung。 登录 16 ( 三 ) : 10- ( 1996 ) Annemarie Hauf-Tulodziecki公司 , 格哈德·图洛齐奇奇 :
计算机媒体-Medienzieherische Sichtweisen für die informationstechnische Bildung。 登录 16 ( 三 ) : 15- ( 1996 )
Uschi Stumm公司 :
Zirkus Informatikus-Wahlpflichtuntericht计算机动画。 登录 16 ( 三 ) : 30- ( 1996 ) 厄恩斯特·瓦格纳 :
鼠标移到“Schulleiter”框架-Fächerübergreifende Unterrichtsprojekte。 登录 16 ( 三 ) : 36- ( 1996 ) 克劳斯·海德勒 :
劳夫塔伯伦大学的德图埃尔·麦道登。 登录 16 ( 三 ) : 42- ( 1996 ) 埃伯哈德·莱曼 :
Werkstatt：tun-mit是信息怪胎吗？ 非均质勒恩格鲁朋-埃因·赫劳斯·福德隆·富尔登·勒勒。 登录 16 ( 三 ) : 49- ( 1996 )
厄恩斯特·瓦格纳 :
全景：Zwischen ITB和Medienerziehung。 登录 16 ( 三 ) : 59- ( 1996 ) Ingo-Rüdiger Peters公司 :
Computerspiele-Pro und Kontra（Teil 1）。 登录 16 ( 三 ) : 60- ( 1996 )
伯恩哈德·科尔伯 :
Aktuelles Lexikon：MIME。 登录 16 ( 三 ) : 70- ( 1996 ) H.鲍姆加滕 :
软件：Fotorealismus mit MS-DOS和Windows。 登录 16 ( 三 ) : 71- ( 1996 ) 尤尔根·米勒 :
流程学习。 登录 16 ( 三 ) : 72- ( 1996 ) Ingo-Rüdiger Peters公司 :
舒尔内茨维克管理。 登录 16 ( 三 ) : 72- ( 1996 )
1996年Heft 4乐队16
尤尔根·米勒 :
软件-Werkzeuge zur Unterrichtsvorbereitung。 登录 16 ( 4 ) : 10- ( 1996 ) 诺伯特·鲍姆加滕 , 威尔弗里德·米勒 :
Bewertung von Stundenplan程序。 登录 16 ( 4 ) : 13- ( 1996 ) 莱因哈德·博克 :
跨大西洋Geschichtsprojekt。 登录 16 ( 4 ) : 18- ( 1996 )
汉斯·吉尔根·加斯特卡 :
Die Verantwortbarkeit des Computereinsatzes in der Schule公司。 登录 16 ( 4 ) : 23- ( 1996 )
阿尔弗雷德·赫尔墨斯 :
OOP im Unterricht-Ein Plädoyer für einen gleitenden Paradigmenwechsel（第1页）。 登录 16 ( 4 ) : 29- ( 1996 ) 吕德盖·鲍曼 , 约翰·佩农 , 齐格弗里德·斯波维格 , 海纳·斯塔特 :
Informatikbastine-Unterrichtsvorschläge für die健身房Oberstufe und für-kaufmännische Berufe。 登录 16 ( 4 ) : 34- ( 1996 ) 斯特凡·库泽尔 , 埃伯哈德·莱曼 , 斯特凡·马赞克 :
Werkstatt：巴姆雷库西翁的Grafische Darstellung der Baumrekursion。 登录 16 ( 4 ) : 38个- ( 1996 )
V.阿伦斯 :
全景：不来梅ITG。 登录 16 ( 4 ) : 45- ( 1996 ) 因戈尔-吕迪格-彼得斯 :
Computerspiele-Pro und Kontra（Teil 2）。 登录 16 ( 4 ) : 48- ( 1996 )
于尔根·穆勒 :
Aktuelles Lexikon：SLIP和PPP。 登录 16 ( 4 ) : 62- ( 1996 ) H.鲍姆加滕 :
硬件和软件：Bildschirm-Fotografen。 登录 16 ( 4 ) : 63- ( 1996 ) 尤尔根·米勒 :
软件测试：信息verwaltung mit askSam。 登录 16 ( 4 ) : 64- ( 1996 ) J.马滕科洛特 :
DV和Schulorganisation：Zeugnisse schreiben mit dem Computer。 登录 16 ( 4 ) : 66- ( 1996 )
乐队16，Heft 5/61996
西格丽德·舒伯特 :
信息的基本机制。 登录 16 ( 5/6 ) : 10- ( 1996 ) 克劳斯-卡尔-贝克尔 , 阿尔布雷希特·贝特斯帕彻 :
Datenverschlüsselung公司。 登录 16 ( 5/6 ) : 16- ( 1996 ) 拉尔夫·哈多·舒尔茨 :
Primfaktorzerlegung公司。 登录 16 ( 5/6 ) : 22- ( 1996 ) 迈克尔·波茨 :
Sicherheit在Netzen。 登录 16 ( 5/6 ) : 27- ( 1996 ) 延斯·吕塞姆 , 阿德里安·斯帕尔卡 :
Sicherheitsaspekte公司。 登录 16 ( 5/6 ) : 33- ( 1996 )
汉斯·威廉·海贝 , 安德烈亚斯·普菲茨曼 , 乌尔里希·桑德尔 :
Kryptographie-Herausforderung für Staat und Gesellschaft。 登录 16 ( 5/6 ) : 37- ( 1996 )
彼得·巴特泽 :
死亡埃尼格玛。 登录 16 ( 5/6 ) : 44- ( 1996 ) 吕德盖·鲍曼 :
信息Sicherheit durch kryptologische Verfahren。 登录 16 ( 5/6 ) : 52- ( 1996 ) 阿尔弗雷德·赫尔墨斯 :
OOP im Unterricht-Ein Plädoyer für einen gleitenden Paradigmenwechsel（第2页）。 登录 16 ( 5/6 ) : 62- ( 1996 ) 汉内斯·古泽 , 尤尔根·米勒 :
Die Briefträger auf der Datenautoban-邮递员和其他简要标记（第1页）。 登录 16 ( 5/6 ) : 70个- ( 1996 ) 埃伯哈德·莱曼 :
Werkstatt:Bausteine和Tools。 登录 16 ( 5/6 ) : 76- ( 1996 )
赫尔穆特·维滕 :
Wege aus dem 8-Bit-Chaos-Eine kleine Geschichte binärer块代码（Teil 8-letzter Teil）。 登录 16 ( 5/6 ) : 80- ( 1996 )
安东·尼克辛格 :
全景：Computerunterstützter Unterricht inösterreichischen Grundschulen。 登录 16 ( 5/6 ) : 85- ( 1996 )
海科·诺伊佩特 :
Schulen和Netz是修女吗？ 登录 16 ( 5/6 ) : 92- ( 1996 )
尤尔根·米勒 :
Aktuelles Lexikon：IRC。 登录 16 ( 5/6 ) : 102- ( 1996 ) H.鲍姆加滕 :
硬件和软件：程序zur-Datenkompression。 登录 16 ( 5/6 ) : 103- ( 1996 ) 伯恩哈德·科尔伯 :
Geschichte:Eine geschichtslose Wissenschaft公司。 登录 16 ( 5/6 ) : 104- ( 1996 ) 伯恩哈德·科尔伯 , 尤尔根·米勒 :
在线：Spezielle Bildungsserver。 登录 16 ( 5/6 ) : 106- ( 1996 )
