Künstliche Intelligenz，第35卷
第35卷第1期，2021年3月
拉尔斯·昆泽 以下为：
用负责任的人工智能更好地重建。 1-3 曼弗雷德·埃普 , 斯特凡·维尔姆特 
, 维雷娜·哈夫纳 , 永凯（Yukie Nagai） 以下为：
发展机器人及其在人工通用智能中的作用。 5-7 Phuong D.H.Nguyen先生 , 亚斯敏·金·乔治亚 , Ezgi Kayhan公司 , 曼弗雷德·埃普 , 维伦娜·凡妮莎·哈夫纳 , 斯特凡·维尔姆特 以下为：
机器人“主动自我”的感觉运动表征学习：一项模型调查。 9月35日 马特杰·霍夫曼 , 王圣志 , Vojtech Outrata公司 , 伊丽莎白·阿尔祖埃塔 , 巴勃罗·拉尼略斯 以下为：
镜子中的机器人：朝向镜子自我识别的具体计算模型。 37-51 安贾·菲利普森 以下为：
面向目标的元音和音节学习探索：语音习得的计算模型。 53-70 吉多·希拉奇 , 乌韦·施密特 , 路易斯·米兰达 以下为：
用于持续学习的预测错误驱动的记忆巩固：以适应性温室模型为例。 71至80 圣美阮 , 尼古拉·杜米尼 , 亚历山大庄园 , 多米尼克·杜豪 , 塞德里克·布奇 以下为：
机器人通过内在动机和自动课程学习学习越来越复杂的任务。 81-90 马丁·V·布茨 以下为：
走向强大的人工智能。 91-101 曼弗雷德·埃普 , 皮埃尔·伊夫·欧德耶 以下为：
智能行为取决于生态位。 103-108 科妮莉亚·辛德曼 , 彭莎 , 周敏 , 詹妮弗·沃尼克 , 海伦娜·施密特 , 梅丽 , 雷娜·萨里斯卡 , 玛丽亚·斯塔夫鲁 , 本杰明·贝克 , 克里斯蒂安·蒙塔格 以下为：
评估对人工智能的态度：用德语、汉语和英语介绍一个简短的衡量标准。 109-118 卡尔·汉斯·巴修斯 , 约格·希克曼 以下为：
意外核战争。 119-121年
第35卷第2期，2021年6月
马可·拉格尼 以下为：
合作人工智能。 123-124 马丁·坎德霍弗 , 杰拉尔德·斯坦鲍尔 以下为：
AI K-12教育服务。 125-126 杰拉尔德·斯坦鲍尔 , 马丁·坎德霍弗 , 塔拉·切洛夫斯基 , 弗雷德里克·海因茨 , 斯文·柯尼格 以下为：
人工智能教育K-12。 127-129 杰拉尔德·斯坦鲍尔 , 马丁·坎德霍弗 , 塔拉·切洛夫斯基 , 弗雷德里克·海因茨 , 斯文·柯尼格 以下为：
关于人工智能教育K-12的差异化讨论。 131-137 Seonghun Kim先生 , Yeonju Jang先生 , 崔成允 , Woojin Kim先生 , HeeSeok Jung先生 , Soo-Hwan Kim先生 , Hyencheol Kim公司 以下为：
基于TPACK的K-12人工智能教育教师胜任力分析。 139-151 艾米·Eguchi , 冈田裕久 , 武藤由美子 以下为：
为K-12学生设置人工智能教育背景，通过文化响应方法提高他们的人工智能素养学习。 153-161 卡门·费尔南德斯·马丁内斯 , 伊西多罗·埃尔南·洛萨达 , 阿尔贝托·费尔南德斯 以下为：
早期在西班牙中学引入人工智能。 动机研究。 163-170 朱莉·亨利 , 阿利森·赫纳雷斯汀 , Anne-Sophie项圈 以下为：
通过角色扮演游戏向K-12教授人工智能——质疑智能概念。 171-179 吉拉德·沙米尔 , 伊利亚·莱文 以下为：
小学神经网络建设实践。 181-189 亚历山大（Frédéric Alexandre） , 杰德·贝克尔 , 玛丽·海莱恩·孔特 , 奥雷利·拉加里古 , 罗曼·利伯劳 , 玛格丽达·罗梅罗 , 蒂埃里·维维尔 以下为：
为什么、什么以及如何帮助每个公民理解人工智能？ 191-199年 肯·卡恩 , 尼尔·温特斯 以下为：
通过加强半烘焙人工智能项目学习。 201-205 塔拉·切克洛夫斯基 , 理查德·荣格 , 丽贝卡·安德森 , 凯瑟琳·杨 以下为：
对比两年来授权家庭使用人工智能解决现实世界问题的情况。 207-219 马丁·坎德霍弗 , 杰拉尔德·斯坦鲍尔 , 朱莉娅·P·拉尼 , 曼努埃尔·门津格 , 威尔弗里德·鲍曼 , 马吉特·埃哈德·施密德勒 , 罗纳德·比伯 , 托马斯·温克勒 , 桑德拉·普洛默 , Inge Strobl-Zuchtriegl公司 , 玛琳·米格鲍尔 , 阿伦·巴拉吉 , 克劳迪乌·波兹纳 , 加博·米尔坦伊 , 伊斯特万·阿尔福尔迪 , 伊姆雷·萨莱 以下为：
EDLRIS：机器人和智能系统的欧洲驾照。 221-232 弗雷德里克·海因茨 以下为：
关于美国、欧洲和新加坡K-12人工智能教育的三次访谈。 233-237 新闻。 239-242 新闻。 243-245
第35卷第3期，2021年11月
克里斯蒂安·伊格尔 以下为：
数据、知识和计算。 247-249 丹尼尔·赫什科维奇 , 露西娅·多纳泰利 以下为：
NLP和语义专题。 251-253 丹尼尔·赫什科维奇 , 露西娅·多纳泰利 以下为：
这就是重要的意义：NLP和语义学的最新水平。 255-270 奥雷利·赫布洛特 , 安·科佩斯塔克 以下为：
理想词汇。 271-290 雅各布·普兰奇 , 内森·施耐德 以下为：
Draw mir a Sheep：基于超语义的德语格和Adposition语义分析。 291年至306年 詹姆斯·普斯特约夫斯基 , 尼基尔·克里斯纳斯瓦米 以下为：
具体的人机交互。 307-327 本杰明·席勒 , 约翰内斯·达森伯格 , 艾丽娜·古列维奇 以下为：
姿态检测基准：你的姿态检测有多可靠？ 329-341 Jens E.L.Van Gysel公司 , 梅根维格斯 , Jayeol Chun先生 , 肯尼思·赖 , 莎拉·穆勒 , 姚佳瑞 , 蒂姆·奥戈曼 , 安德鲁·考威尔 , 威廉·克罗夫特 , 楚仁煌 , 简·哈吉克 , 詹姆斯·马丁 , 斯蒂芬·欧彭 , 玛莎·帕尔默 , 詹姆斯·普斯特约夫斯基 , 罗莎·瓦列霍斯 , 念文雪 以下为：
为自然语言处理设计统一的意义表示。 343-360 丹尼尔·赫什科维奇 , 露西娅·多纳泰利 以下为：
攀登计算语义学之山。 361-365 帕斯卡·伯彻 , 格雷戈·本克 , 马提亚斯·克劳斯 , 马文·R·G·席勒 , 迪特里希·曼斯特顿 , 迈克尔·达姆比尔 , 迈克尔·多纳 , 沃尔夫冈·明克 , 伯特·格利姆 , 苏珊·比昂多 以下为：
自己动手，但不要孤身一人：家庭改善的伴侣技术——将基于计划的交互式DIY助理带到生活中。 367-375 韦里德·施瓦茨 以下为：
论文摘要：学习高精度词汇推理。 377-383 山田昭哉 以下为：
论文摘要：日语称谓标记的句法、语义和语用。 385-389年 丹尼尔·霍勒 , 格雷戈·本克 , 帕斯卡·伯彻 , 苏珊·比昂多 以下为：
PANDA分级规划框架。 391-396 凯尔·马丁 , 安妮·利雷特 , 尼尔马利·维拉通加 , 吉尔伯特·奥乌苏 , 马蒂亚斯·克恩 以下为：
评估针对多个利益相关者的可解释性方法。 397-411 阿克塞尔·库里尔·恩贡加·恩戈莫 , 穆罕默德·艾哈迈德·谢里夫 , Kleanthi Georgala公司 , Mofeed穆罕默德·哈桑 , 凯文·德雷勒 , 克劳斯·利科 , 丹尼尔·奥布拉茨卡 , 托马索·索鲁 以下为：
LIMES：语义网上的链接发现框架。 413-423年 施密特 , 沃尔夫冈·希尔德斯海姆 , 塔拉斯·霍洛亚德 , 金加·舒马赫 以下为：
人工智能方法、能力和关键性网格。 425-440 乌尔里克·巴塞尔姆 , 乌尔里希·富巴赫 以下为：
意识：只是另一种技巧？ 441-444 约格·希克曼 以下为：
人工智能：思维、计算机和五里大师的舞蹈。 445-447 新闻。 449-450 迈克尔·西奥蒂斯 以下为：
更正为：基于实时约束的定性时空推理推理。 451
