混合学习国际会议
ICBL 2023：中国香港
陈丽 
, 西蒙·K·S·张 , 王福利 , 陆安琪（Angel Lu） , Lam代表郭台铭 :
混合学习：吸取的教训和前进的道路——第十六届混合学习国际会议，2023年国际生物多样性大会，中国香港，2023，7月17日至20日，会议记录。 计算机科学课堂讲稿 13978, 施普林格 2023 ，国际标准图书编号 978-3-031-35730-5 [目录]
ICBL 2022：中国香港
理查德·陈丽 , 西蒙·K·S·张 , 彼得·H·F·吴 , 梁鹏·王 , 王福利 :
混合学习：让学生参与新常态时代——第15届国际会议，ICBL 2022，中国香港，2022年7月19-22日，会议记录。 计算机科学课堂讲稿 13357, 施普林格 2022 ，国际标准图书编号 978-3-031-08938-1 [目录]
ICBL 2021：日本名古屋
理查德·陈丽 , 西蒙·K·S·张 , 川崎（Chiaki Iwasaki） , Lam代表郭台铭 , Makoto Kageto公司 :
混合学习：重新思考和定义学习过程 2021年8月10日至13日在日本名古屋举行的第十四届国际禁雷公约2021年会议记录。 计算机科学课堂讲稿 12830, 施普林格 2021 ，国际标准图书编号 978-3-030-80503-6 [目录]
2020年国际禁雷公约：泰国曼谷
西蒙·K·S·张 , 李泽楷（Richard Li） , Kongkiti Phusavat公司 , Naraphorn Paoprasert公司 , 林富国 :
混合学习。 智能学习环境中的教育——第13届国际会议，2020年8月24日至27日，泰国曼谷，国际生物多样性大会，会议记录。 计算机科学课堂讲稿 12218, 施普林格 2020 ，国际标准图书编号 978-3-030-51967-4 [目录]
2019年国际禁雷运动：捷克共和国克拉勒夫
西蒙·K·S·张 , 李立基 , 伊万娜·西蒙诺娃 , 托马斯·科泽尔 , Lam代表郭台铭 :
混合学习：个性化学习的教育创新——第12届国际会议，2019年ICBL，捷克共和国克拉勒夫，2019月2日至4日，会议记录。 计算机科学课堂讲稿 11546, 施普林格 2019 ，国际标准图书编号 978-3-030-21561-3 [目录]
ICBL 2018：日本大阪
西蒙·K·S·张 , 兰福郭 , 久保田贤一 , 李立基（Lap-Kei Lee） , Jumpei Tokito公司 :
混合学习。 增强学习成功——2018年7月31日至8月2日在日本大阪举行的2018年第11届国际生物界大会，会议记录。 计算机科学课堂讲稿 10949, 施普林格 2018 ，国际标准图书编号 978-3-319-94504-0 [目录]
2017年ICBL：中国香港
西蒙·K·S·张 , 林代国 , 威尔·W·K·马 , 李立基（Lap-Kei Lee） , 哈里森·豪扬 :
混合学习。 新挑战和创新实践——第十届国际会议，2017年6月27日至29日，中国香港，2017年国际生物界大会，会议记录。 计算机科学课堂讲稿 10309, 施普林格 2017 ，国际标准图书编号 978-3-319-59359-3 [目录]
ICBL 2016：中国北京
西蒙·K·S·张 , 兰福郭 , 尚俊杰 , 王爱华 , 关丽姬 :
混合学习：理论与实践相结合——2016年第九届国际生物界大会，中国北京，2016年7月19日至21日，会议记录。 计算机科学课堂讲稿 9757, 施普林格 2016 ，国际标准图书编号 978-3-319-41164-4 [目录]
