FDG 2020：马耳他Bugibba
乔治·亚纳卡基斯（Georgios N.Yannakakis） , 安东尼奥斯·利亚皮斯 , 佩妮·凯布尔兹 , 瓦妮莎·沃尔兹 , Foaad Khosmood公司 , 菲尔·洛佩斯 :
FDG’20：数字游戏基础国际会议，马耳他布吉布巴，2020年9月15日至18日。 ACM公司 2020 ，国际标准图书编号 978-1-4503-8807-8
游戏人工智能
Konstantinos Sfikas公司 
, 安东尼奥斯·利亚皮斯 :
大流行图版游戏中的协作代理游戏。 1:1-1:11 杰佩·泰斯·克里斯滕森 , 保罗·布雷利 :
在手机益智游戏中使用邻近策略优化的策略。 2:1-2:10 亚历山大·盖勒尔 , Penny Sweetser公司 :
一种混合方法，用于生成类流氓视频游戏级别的过程。 3:1-3:10 萨姆·斯诺德格拉斯 , 阿努拉·萨卡尔 :
通过示例驱动的BSP和变体自动编码器生成多域级草图并与草图混合。 4:1-4:11 马丁·皮克尔梅尔 , 夏琳·普特尼 :
占卜和灵感的程序生成。 5:1-5:7 朱继晨 , 圣地亚哥Ontañón :
以玩家为中心的AI用于自动游戏个性化：未决问题。 6:1-6:8 罗伯特·C·格雷 , 朱继晨 , 丹妮尔·阿里戈 , 埃文·福曼 , 圣地亚哥·翁塔尼翁 :
通过多武器匪徒进行玩家建模。 7:1-7:8 梅根慈善 , 迈克尔·塞尔尼·格林 , 艾哈迈德·哈利法 , 朱利安·托盖利斯 :
机械精英：照亮GVG-AI的机械空间。 8:1-8:10 迈克尔·塞尔尼·格林 , 艾哈迈德·哈利法 , 加布里埃拉·巴罗斯 , 蒂亚戈-马沙多 , 朱利安·托盖利斯 :
视频游戏中使用播放轨迹的关键机械自动发现。 9:1-9:9 亨德里克·拜尔 , 迈克尔·凯泽 :
对手-运行偏执狂搜索。 10:1-10:7 戈姆莱 , 威廉·拉瑟姆 , 弗雷德里克·福尔·莱马里 :
面向友好混合倡议程序内容生成：产业的三大支柱。 11:1-11:4 尼古拉斯·斯齐拉斯 , 吕德容（Ruud de Jong） , 玛丽·特休恩 :
ExpReal：一种用于在交互式叙事中创作文本的写作语言和系统。 12:1-12:4 马克斯·克雷敏斯基 , 梅兰妮·迪金森 , 迈克尔·马塔斯 , 诺亚·沃德里普·弗鲁斯 :
为什么我们会这样 共同创作的故事讲述游戏的人工智能架构。 13:1-13:4 彼得·齐格勒 , 塞巴斯蒂安·冯·曼曼 :
使用元胞自动机生成实时策略高度图。 14:1-14:4 梅根·沃什伯恩 , Foaad Khosmood公司 :
基于NPC属性的动态程序音乐生成。 15:1-15:4 科诺·斯蒂芬斯 , 克里斯·埃克斯顿 :
使用深度学习技术评估多层级设计。 16:1-16:3 艾哈迈德·阿布祖莱克 , 奥萨马·阿尔萨尔曼 , 哈利尔·埃尔汉 :
游戏级购物：探索程序生成内容的可视化分析方法。 17:1-17:4
游戏设计与开发
巴图·阿伊特米兹 , 亚当·史密斯 :
视频游戏中失败的诊断分类。 18:1-18:11 亨利克·瓦佩菲尔 :
使用指标分析对游戏进行微观检查。 19:1-19:9 Quang N.Vu公司 , Cor-Paul Bezemer公司 :
流行游戏拥塞特征及其在itch.io上高等级提交的实证研究。 20:1-20:11 佩德罗·贝萨 , 莫尼卡·阿雷斯塔 , 安娜·伊莎贝尔·维洛索 , 丽塔·桑托斯 , 爱德华多·费雷拉 , 索菲亚·杰维斯 , 贡萨洛·戈梅斯 , 科劳迪亚·奥尔特 , 玛丽亚娜·佩雷拉 , 索菲亚·里贝罗 :
开发游戏设计工具包：Gamers4Nature项目：从概念到人工制品。 21:1-21:8 雷哈夫·阿勒贾马兹 , 伊丽莎白·奥利弗 , 吉姆·怀特黑德 , 迈克尔·马塔斯 :
Scheherazade的酒馆：深入NPC互动的原型。 22:1-22:9 约翰·艾科克 , 凯蒂·比特纳 :
LeGACy代码：研究（业余）游戏开发人员如何使用图形冒险创建者。 23:1-23:7 亨利·博姆斯特伦 , 马库斯·凯兰蒂 , 朱妮·拉帕莱宁 , Elina Annanperä , 卡里·柳库恩 :
在基于PCG的游戏原型中同步游戏和AI设计。 24:1-24:8 Hirotaka Suetake公司 , 福佐聪 , 克里斯蒂安·阿尔扎特·克鲁兹 , 安迪·尼伦 , 井原武夫 :
使用可调合成测试仪进行游戏阶段的交互式设计探索。 25:1-25:4 亚历沙·塞拉达 :
为什么加密猫（不是）在赌博？ 26:1-26:4 罗杰里奥·卡多纳·里韦拉 , 何塞·P·扎加尔 , 迈克尔·S·德彪斯 :
游戏中的叙事目标：一个故事和游戏的新连接。 27:1-27:4 托比亚斯·诺德维格·默勒 , 乔纳斯·阿克塞尔·比列斯科夫 , 乔治·帕拉马斯 :
用于程序地图生成的扩展波函数折叠和增长网格。 28:1-28:4 拉斐尔·金 , 西奥本·托马斯 , 罗兰·范·迪伦敦克 , 尼克·布莱恩·金斯 , 斯特凡·波斯拉德 :
与自然的滞后合作：慢生物游戏的初步设计课程。 29:1-29:4
游戏批评与分析
Penny Sweetser公司 , 马修·艾奇森 :
游戏机器人梦想电子奖励吗？： 内在动机的普遍性。 30:1-30:7 巴雷特·安德森 , 克里斯托弗·卡尔兹马克 , 诺亚·沃德里普·弗鲁斯 :
我们并不像我们想的那样玩，但我们在玩的时候思考：游戏中行为的心理影响的证据。 31:1-31:11 比亚克·亚历山大·拉森 , 亨利克·肖纳乌·福格（Henrik Schoenau-Fog） :
让玩家成为侦探。 32:1-32:8 马克·克雷茨施马尔 , 阿纳斯塔西亚·索尔特 :
派对幽灵和酷儿少年狼：怪兽舞会和约会模拟器中的异形抵抗。 33:1-33:8 安妮·沙利文 , 梅尔·斯坦菲尔 , 阿纳斯塔西亚·索尔特 :
手工艺是如此的硬核：在劳动的游戏表现中的男性化制造。 34:1-34:8 柯克·伦德布拉德 :
文明（及超越文明）。 35:1-35:9 埃斯彭·阿塞思 , 塞巴斯蒂安·莫林 :
游戏本身 走向电脑游戏的解释学。 36:1-36:8 Dom Ford公司 :
黑暗灵魂中的巨大与过剩。 37:1-37:4 雷纳塔·恩蒂利亚 :
游戏中的浪漫爱情，游戏就是浪漫爱情。 38:1-38:4 丹妮拉·德安吉利 , 伊蒙·奥尼尔 :
博弈研究方法综述。 39:1-39:4 艾达·凯瑟琳·哈梅勒夫·约根森 , Toine Bogers公司 :
“有点像《模拟人生》……但有鬼魂吗？”：对Reddit上视频游戏重发请求的定性分析。 40:1-40:4 何塞·梅西亚斯 :
突现的不稳定性：非殖民化技术哲学背景下的视频游戏建模。 41:1-41:4 杰克·默里 :
不仅仅是表格：模拟游戏作为计算平台。 42:1-42:4 科林·斯特里克林 , 迈克尔·尼切 :
原始粘土：新唯物主义的世界建设。 43:1-43:4 杰斯珀·尤尔 :
独立模式：独立游戏和游戏历史的功能主义解释。 44:1-44:4
HCI和玩家体验
多米尼克·高 :
探索游戏制作软件中的帮助工具。 45:1-45:14 维克托·古斯塔夫森 , 本杰明·霍尔姆 , 温迪·麦凯 :
叙事基材：在持续游戏世界中，具体化和管理突发叙事。 46:1-46:12 恩里卡·洛里亚 , 安娜帕奥拉·马可尼 :
字里行间的阅读——走向一种利用游戏内行为学习游戏系统偏好的算法。 47:1-47:12 丹尼尔·戈梅 , 理查德·巴特尔 :
战略游戏：一个有价值的对手的组成部分。 48:1-48:9 安娜·萨米拉·普拉托利乌斯 , 丹尼尔·格利奇 :
虚拟人物如何影响用户行为：虚拟环境和视频游戏中的变形效应综述。 49:1-49:9 塞巴斯蒂安·米什塔尔 , 吉列尔莫·卡博内尔 , 莱森·赞德 , 乔纳斯·席尔德 :
飞毛腿：通过视觉辅助提高第一人称视频游戏中的跳跃性能。 50:1-50:12 克雷格·安德森 :
点击、退出和重试-玩家在具有挑战性的视频游戏中对失败的响应。 51:1-51:7 阿尔盖尼斯·拉米雷斯-戈麦斯 , 汉斯·盖勒森 :
氪眼：玩凝视游戏，不看。 52:1-52:4 塞尔吉奥·埃斯图皮尼扬 , 尼古拉斯·斯齐拉斯 :
使用过程挖掘研究交互式数字叙事中的参与轨迹。 53:1-53:4 尼古拉斯·斯齐拉斯 , 卡斯珀·英格达尔·安克吉 , 劳伦斯·坎普 , 阿诺·里奇 , 泰萨·达德马 , Henk Herman小睡 , 弗雷德里克·埃勒 :
为个性化3D叙事模拟设计高级友好界面。 54:1-54:4 伯克利·安德鲁斯 , 南希·富尔达 :
通过改进自然语言理解实现沉浸式游戏。 55:1-55:4 Reyhaan King公司 , 特蕾莎·德拉·赫拉 :
玩家对YouTube上Fortnite Streamers代言的看法。 56:1-56:3 丁韪良 , 布莱恩·马格尔科 :
课堂游戏：从学习的角度理解玩家的目标和归因。 57:1-57:4 塞巴斯蒂安·米斯塔尔 , 吉列尔莫·卡博内尔 , 莱森·赞德 , 乔纳斯·席尔德 :
在VR游戏中使用视觉效果增强压力感知。 58:1-58:4 陈晓华（Vivian Xueh-Hua Chen） , 魏杰Dominic Koek :
理解流程、对游戏角色的认同以及玩家的态度。 59:1-59:4
游戏分析和可视化
大卫·梅尔哈特 , 丹尼尔·格拉维纳 , 乔治·亚纳卡基斯（Georgios N.Yannakakis） :
通过观察者的眼睛进行即时互动预测：推特上的PUBG流媒体。 60:1-60:10 马库斯·埃格尔 , 巴勃罗·索马·查科 :
壁炉石中的甲板原型预测。 61:1-61:11 西德尼·阿劳霍·梅洛 , 特洛伊·C·科瓦尔特 , 埃斯特班·克鲁亚 , 阿琳·佩斯 , 莱昂纳多·穆塔 :
通过起源图和表示学习进行玩家行为分析。 62:1-62:11 埃里卡·克莱曼 , 萨比尔·艾哈迈德 , 滕肇庆 , 英特尔财务长布莱恩 , Truong-Huy D.Nguyen先生 , 卡斯珀·哈特维尔 , Magy Seif El-Nasr公司 :
“然后他们就死了”：使用动作序列进行数据驱动、上下文感知的游戏分析。 63:1-63:12 Magy Seif El-Nasr公司 , 埃里卡·克莱曼 :
数据驱动游戏开发：道德考虑。 64:1-64:10 R.蒂尔·维特 , 亚历克斯·利福德 :
图论和概率在棋盘游戏中的应用。 65:1-65:4 马克·法古臣 , 萨姆·德夫林 , 丹尼尔·库登科 , 詹姆斯·阿尔弗雷德·沃克 :
没有游戏变量的玩家风格聚类。 66:1-66:4 穆罕默德·纳齐夫·里扎尼 , 穆罕默德·诺·阿克马尔·哈立德 , Hiroyuki Iida公司 , 雷扎·菲桑达亚·马利克 :
基于活跃用户和审查价值的商业模式转换分析。 67:1-67:4 丹尼尔·C·豪 :
对话：生成交互式对话的工具包。 68:1-68:7 塞缪尔·杜鲁门 , 塞巴斯蒂安·冯·曼曼 :
虚拟现实中世界微型导航的集成设计。 69:1-69:9 安德烈亚斯·容克 , 乔治·帕拉马斯 :
在数字环境中使用计算着色器进行实时交互式雪模拟。 70:1-70:4 亚历山大·菲佛 , 西蒙·克雷格斯坦 , 托马斯·沃恩巴赫 :
区块链技术和游戏：合适的匹配？ 71:1-71:4 伊万诺夫 , 马格努斯·赫孔·彼得森 , 克里斯蒂安·科瓦斯克 , 克里斯蒂安·恩伯格 , 乔治·帕拉马斯 :
基于卫星图像和可玩性因素的游戏地图生成的探索性设计过程。 72:1-72:4
娱乐之外的游戏
G.Tanner Jackson先生 , 布莱尔·雷曼 , 林赛·D·格雷斯 :
尴尬的安妮：《在社会规范边缘玩耍的影响》。 73:1-73:8 阿尔贝托·罗哈斯·萨拉扎 , Mads Haahr公司 :
通过基于类比的严肃游戏学习二进制搜索树。 74:1-74:6 安吉姆·马汀 , 马德尔·马杜罗 , 罗格里奥·德莱昂·佩雷拉 , 奥利维尔·特伦布雷·萨瓦德 :
计时器、最高分数和排行榜对人类电脑游戏中表现和动机的影响。 75:1-75:10 马塞洛·戈梅斯·毛雷拉 , 伊莎贝尔·克尼斯特德（Isabelle Kniestedt） , 桑德拉·丁丽 , 丹妮尔·法鲁加 , 比约恩·伯格·马克隆德 :
CURIO 2.0：一款鼓励好奇心态的本地网络多人游戏包。 76:1-76:10 珍妮琳·卡明戈 , 爱德华·梅尔塞 , 埃林·卡斯滕斯多蒂尔 :
一种（视觉）新颖的学习方式：视觉小说教学策略分类。 77:1-77:13 爱德华·梅尔塞 , 凯特琳·M·格拉斯 , 詹姆斯·欧文·瑞恩 , 尼克·朱尼厄斯 , 马克斯·克雷敏斯基 , 迪特里希Squinkifer , 布伦特·希尔 , 诺亚·沃德里普·弗鲁斯 :
学术化：一种基于选择的交互式故事讲述游戏，用于教授负责任的研究行为。 78:1-78:12 贾斯珀·谢勒肯斯 , 斯特法诺·卡塞里 , 斯特凡诺·瓜列尼 , 克里斯塔·博内洛·拉特·贾蓬 :
讽刺游戏设计：Boardgame构建BOOM的案例！ 79:1-79:12 Kalliopi Kontiza公司 , 安东尼奥斯·利亚皮斯 , 凯瑟琳·艾玛·琼斯 :
重温参观画廊的经历：评估文化遗产游戏中非正式学习的方法。 80:1-80:11 詹妮弗·维拉雷尔 , 科兰·F·比默 , Magy Seif El-Nasr公司 , 朱继晨 :
基于游戏的学习反思：编程游戏调查。 81:1-81:9 菲尔·洛佩斯 , Ronan Boulic公司 :
为实验协议设计游戏，研究基于人类的现象。 82:1-82:11 阿尔伯特·舍伦德（Albert Sjölund） , 马蒂恩·斯特拉特曼 , 米伦·范·奥斯赫 , 奥利弗·芬德拉 , 普拉迪奥·帕蒂尔 , 米杰尔·布埃诺 , 内斯特Z.萨拉蒙 , 拉斐尔·比达拉 :
滥用手机打破僵局：桌面游戏《迷宫大师》。 83:1-83:7 让·米歇尔·萨尔 , 乔治·亚纳卡基斯（Georgios N.Yannakakis） , 安东尼奥斯·利亚皮斯 , 阿拉斯桑·巴赫 , 克里斯托夫·坎比尔 :
Djehuty：一款针对学龄前儿童的混合创意手写游戏。 84:1-84:4 索菲亚·埃利尼·斯帕塔里奥蒂 , 博尔纳·法特希 , 梅拉妮·史密斯 , 艾弗里·罗森布鲁姆 , 乔什·阿伦·米勒 , Magy Seif El-Nasr公司 , 萨拉·安·怀利 , 赛斯·库珀 :
Tile-o-Scope AR：增强现实桌面图像标签游戏工具包。 85:1-85:4 Paris Mavromoustakos集团 , 桑德·贝克斯 , 彼得·斯普龙克 :
危机管理博弈中时间压力效应的多模式研究。 86:1-86:4 斯特法诺·卡塞里 , 克里斯塔·博内洛·拉特·贾蓬 , 贾斯珀·谢勒肯斯 , 斯特凡诺·瓜列尼 :
游戏中的讽刺：对讽刺的游戏研究方法。 87:1-87:4 乔瓦尼·玛丽亚·特洛伊亚诺 , 迪伦·G·M·肖滕 , 迈克尔·卡西迪 , 埃利·塔克·雷蒙德 , 吉莉安·帕蒂克 , 卡斯珀·哈特维尔 :
所有好东西都有三种：通过三位一体游戏设计评估学生设计的游戏。 88:1-88:4 丹妮尔·玛丽·奥尔森 , D.福克斯·哈雷尔 :
“我看不到颜色”：通过反偏见模拟视频游戏描述玩家的种族态度和经历。 89:1-89:4 大卫·巴尔·埃尔 , 凯瑟琳·E·林兰德 :
制作基于游戏的学习：对Minecraft教育版课程的分析。 90:1-90:4 马塞尔·格雷奇 , 欧文·萨科 :
分析用于学习运动的移动VR游戏：手枪瞄准射击VR游戏用例。 91:1-91:4 斯塔马蒂亚·萨瓦尼 :
将用于语言教学的休闲桌面游戏正式化。 92:1-92:4
游戏教育
米娅·康萨尔沃 , 安德鲁·菲尔普斯 :
教学生如何制作游戏进行研究-创造/有意义的影响：（很难）。 93:1-93:7 皮尔·卢卡·兰齐 , 丹尼尔·洛伊亚科诺 :
要求学生做所有的工作：对一门关于游戏设计和开发的完全同侪评估课程的分析。 94:1-94:10 卡特琳娜·莫尔福尼奥 , 伊罗·沃加里 , 玛丽亚·斯菲罗拉 , 迪米特里斯·古斯科斯 :
数字游戏和问题解决过程的出现：对学龄前儿童的案例研究。 95:1-95:3
程序性内容生成
安东尼奥斯·利亚皮斯 :
PCG研讨会十年：过去和未来趋势。 96:1-96:10 乔纳斯·弗雷克内克 , 沃尔夫冈·埃菲尔斯伯格 :
使用语言模型的交互式故事的程序生成。 97:1-97:8 詹姆斯·伍顿 :
使用量子计算的程序生成。 98:1-98:8 安德烈亚斯·哈尔德 , 延斯·斯特鲁克曼·汉森 , 杰佩·克里斯滕森 , 保罗·布雷利 :
使用条件生成对抗网络生成拼图游戏的程序性内容。 99:1-99:9 Mehak Maniktala公司 , 克里斯·米勒 , 亚伦·马戈莱斯·马林 , 阿纳夫·贾拉 , 克里斯·马滕斯 :
M.I.N.U.E.T.：文本叙事的程序音乐伴奏。 100:1-100:7 吉姆·怀特黑德 :
使用线性约束和SMT求解器的程序地下城空间布局。 101:1-101:9 阿努拉·萨卡尔 , 赛斯·库珀 :
使用可变自动编码器的基于序列段的级别生成和混合。 102:1-102:9 马修·古兹迪尔 , 德维·阿查里亚 , 马克斯·克雷敏斯基 , 迈克尔·库克 , 米尔贾姆·埃拉德哈里 , 安东尼奥斯·利亚皮斯 , 安妮·沙利文 :
桌面角色扮演游戏作为程序内容生成器。 103:1-103:9 艾哈迈德·哈利法 , 朱利安·托盖利斯 :
使用Marahel生成多目标电平发生器。 104:1-104:8
游戏中的人工智能用户体验
马塞洛·戈梅斯·毛雷拉 , 朱利奥·巴贝罗 , 玛丽亚·弗里斯 , 迈克·普劳斯 :
混合棋盘游戏中人工智能的分类。 105:1-105:6 丹尼尔·德克雷甘德 , 本·塞缪尔 , 杰弗里·莱奇曼 :
将社会历史训词编码为社会物理谓词。 106:1-106:9
数字素养和计算思维的数字游戏
Domna Chiotaki先生 , 科斯塔斯·卡普齐斯 :
用于学习的开放式和文化数据游戏。 107:1-107:7 比约恩·伯格·马克隆德 , 丽贝卡·罗斯 , 莉莎·霍洛韦（Lissa Holloway-Attaway） :
情境化游戏素养：理解基于游戏的学习环境的跨历史方法。 108:1-108:6 伊罗·沃加里 , 康斯坦蒂诺斯·拉维达斯 , 瓦西里斯·科米斯 , 斯塔夫罗斯·阿萨纳索普洛斯 :
考察学生教师对基于游戏的学习的认知和态度。 109:1-109:5 伊罗·沃加里 , 斯蒂芬妮·沃武西拉 , Aimilia Fakou公司 :
关于邻里关系的游戏：学龄前儿童参与式游戏设计案例研究。 110:1-110:5 朱利奥·巴贝罗 , 马塞洛·戈梅斯·毛雷拉 , 费利安·赫尔曼斯 :
通过视频游戏中的设计模式进行计算思维。 111:1-111:4
桌面游戏
隆梅尔·迪亚斯·萨莱瓦 , 亚历山大·格里奇申科 , 路易斯·乔纳·皮雷斯·德·阿劳霍 , 邦菲姆·阿马罗·朱尼尔 , 吉尔赫梅·内波穆塞诺·德·卡瓦略 :
使用蚁群优化进行地图生成，并在Terra Mystica和Settlers of Catan棋盘游戏中改善游戏平衡。 112:1-112:7 文尼·蒙塔格 :
难民：通过难民证词建立一场严肃的游戏。 113:1-113:5 马可·西雷亚 , 安德烈亚·瓦伦特 :
棋盘游戏和计算思维：如何识别有潜力支持课堂CT的游戏。 114:1-114:8 克里斯托弗·托顿 :
拉曼查的制作。 115:1-115:8
