第三届CSCL 1999:美国加利福尼亚州斯坦福
克里斯托弗·霍德利 , 杰里米·罗斯切尔 :
1999年计算机支持协作学习会议记录,CSCL 1999,斯坦福,加利福尼亚州,美国,1999。 国际学习科学学会 1999 格雷戈里·阿波德 , 玛丽亚·达·格拉萨·坎普斯·皮门特尔 , 博洛特·克里姆巴耶夫 , 石黑义藏 , 古兹迪阿尔 :
课堂讨论的锚定:一种协作扩展课堂数字媒体的方法。 1 埃内斯托·阿里亚斯 , 哈尔·伊登 , 格哈德·菲舍尔 , 安德鲁·戈尔曼 , 埃里克·沙尔夫 :
超越准入:知情参与和赋权。 2 Marina Umaschi Bers公司 :
Zora:一个图形化的多用户环境,用于分享关于自己的故事。 三 Marina Umaschi Bers公司 , 迈克尔·贝斯特 :
农村社区:在线合作新闻项目。 4 理查德·博罗沃伊 , 弗雷德·马丁 , 雷斯尼克 :
揭示共同点:在解释性社区的边缘加强。 5 克莱尔·布雷特 , 伯爵半月 , 罗德尼·纳森 :
在线社区和职前教师的数学学习观念。 6 阿兰·布鲁鲁 , 罗恩·奥斯顿 , 塞雷斯·拉费里(Thérèse Laferrière) , 诺兰·埃斯特斯 , 保罗·雷斯塔 , 威廉·亨特 , 卡罗琳·阿沃尔特 :
CollabU:一种针对反思性、协作性大学教学的设计。 7 马修·布朗 , 丹尼尔·埃德尔森 :
一个别称的实验室:在科学教室中集成传统实验室和计算机支持的协作研究。 8 达伦·剑桥 :
通过使用智能代理,支持在教学和学习学术领域建立国家实践社区群。 9 特丽·卡梅隆 , 霍华德·巴罗斯 , 史蒂文·克鲁克斯 :
南伊利诺伊大学医学院的分布式基于问题的学习。 10 辛西娅·卡特·庆 :
这不仅仅是编程:通过设计学习的反思和经验的本质。 11 威廉·H·康拉德三世 , 劳尔·扎里茨基 , 迈克尔·门罗 :
将参与式学习策略和建模软件注入六年级教室:实现高学术标准项目(AHAS)。 12 亚历克斯·卡斯伯特 :
协作学习环境的设计:专业化能促进知识整合吗? 13 皮埃尔·迪伦堡 , 大卫·R·特拉姆 :
共享屏幕是否构成共享解决方案? 14 Lone Dirckinck-Holmfeld公司 , Elsebeth K.Sorensen公司 :
通过共享实践和社会参与,分布式计算机支持协作学习。 15 耶胡迪特·朱迪·多莉 , 米里·巴拉克 :
作为协作学习环境的计算机化分子建模。 16 杰森·埃利斯 , 艾米·S·布鲁克曼 , 罗伯特·萨特怀特 :
儿童和老人分享故事:两个在线口述历史项目的经验教训。 17 安妮塔·弗里克 , 因盖堡支流 :
分布式协作学习中意识的情境效应:交互式3D示例。 18 雷娜特·弗鲁希特 , 凯瑟琳·埃默里 :
团队合作:评估跨学科学习。 19 艾丽斯·加兰 , Lucio Teles公司 , 王新春 :
通过在线舞蹈课程中的跨学科合作培养创造力。 20 沙南·吉布森 , 丹尼斯·C·尼尔 , 约翰·M·卡罗尔 , 克里斯蒂娜·范·米特 :
在学校环境中辅导。 21 伯纳德·吉福德 , 诺埃尔·恩耶迪 :
以活动为中心的设计:走向CSCL的理论框架。 22 斯蒂芬·吉尔伯特 :
远距离谈判学习文化:麻省理工学院学者教授企业工程师。 23 赞恩·吉尔 :
协作问题解决环境(CPSE)的一种使用达尔文原理的设计方法。 24 古兹迪阿尔 , 马修·雷尔夫 , 皮特·卢多维奇 , 汤姆·莫利 , J.克莱顿·科尔斯 , 埃里克莱昂斯 , 凯瑟琳·苏克尔 :
利用CSCL驱动的机构转变来进行教育改革。 25 卡罗琳·海桑斯韦特 :
计算机支持的远程学习者之间的信息共享网络。 26 罗宾·契斯曼 , 西蒙·海莱森 :
支持在网络环境中分组进行基于问题的学习。 27 尼古拉·亨泽 , 沃尔夫冈·内德尔 , 马丁·沃尔珀斯 :
在KBS Hyperbook系统中建模建构主义教学功能和结构。 28 吉姆-休伊特 , 克里斯·特普洛夫斯 :
计算机会议线程的增长模式分析。 29 克里斯托弗·霍德利 , 诺埃尔·恩耶迪 :
信息和通信之间:计算机媒体中用于学习的中间空间。 30 Kori M.Inkpen公司 , 威林浩庆 , 奥利弗·库德勒 , 斯泰西·D·斯科特 , 加思·B·D·鞋匠 :
这很有趣! 我们都是最好的朋友,我们都在玩:支持孩子们的同步协作。 31 伦道夫·杰克逊 , 威廉·温恩 :
沉浸式虚拟环境中的协作和学习。 32 帕特里克·杰曼 , 皮埃尔·迪伦堡 :
在集体学习环境中对学习者论点的分析。 33 安迪·约翰逊 :
计算机显示支持磁性科学模型的协作开发。 34 克里斯托弗·琼斯 :
未经同意的接受:被盗知识以及情境学习中抽象和评估的位置。 35 桑德拉·卡茨 , 加布里埃尔·奥唐纳 :
指导协作的认知技能。 36 珍妮特·科洛德纳 , 克里斯汀·纳格尔 :
设计讨论区:一种协作学习工具,用于支持从解决问题和设计活动中学习。 37 蒂莫西·科斯曼 :
走向学习的对话理论:巴赫金对理解协作环境下的学习的贡献。 38 罗伯特·科兹玛 :
学生与计算机模型和物理实验合作。 39 库苏诺基(Fusako Kusunoki) , 杉本正典 , 桥久博美 :
支持增强互动的小组学习系统。 40 托马斯·克万 , 万鸿业 , 阿隆索·H·维拉 :
支持设计工作室学习:对计算机支持的协作中的设计交流进行调查。 41 科伦斯·基尼戈斯 :
分析基于计算机的协作数学项目课堂交互数据的观点。 42 基思·斯坦宁 , 让·麦肯德里 , 约翰·李 , 理查德·考克斯 , 芬巴尔晚餐 , J.特里·梅耶斯 :
从教育对话中进行邪恶的学习。 43 凯瑟琳·普莱森特 , 安妮玫瑰 , 加里·鲁布洛夫 , 理查德·索尔特 , 本·施奈德曼 :
历史机制的设计及其在协作教育模拟中的使用。 44 Vicki L.O'Day女士 , 伊藤美子 , 夏洛蒂·林德 , 安妮特·阿德勒 , 伊丽莎白·D·米纳特 :
墓地、橡树和黑白奶牛:学习在互联网上参与。 45 Lasse Lipponen公司 :
初级和中级计算机支持协作学习的挑战:芬兰的观点。 46 玛丽·卢·马赫 :
将虚拟校园设计为虚拟世界。 47 罗伯特·S·麦克莱恩 :
远程教育中用于知识构建的元通信小部件。 48 苗永武 , 朱塔·玛丽亚·弗莱舒茨 , 彼得·泽特尔 :
丰富学习环境以支持实践社区。 49 马丁·穆伦布鲁克 , 乌尔里希·霍普 :
计算机支持的群体问题解决的交互分析。 50 汉尼·穆科宁 , Kai Hakkarainen先生 , 米纳·拉卡拉 :
促进渐进式探究的协作技术:未来的学习环境工具。 51 阿南迪·纳加拉扬 , 辛迪·E·赫梅洛 , 罗杰·S·戴 :
模拟实验室中的合作科学探究。 52 丹尼斯·C·尼尔 , 约翰·M·卡罗尔 :
复杂分布式活动的多方面评估。 53 卡里·努梅拉 , 厄诺·莱蒂宁 , 图伊尔·帕洛宁 :
通过社交网络分析评估CSCL日志文件。 54 威廉·佩努埃尔 , 克里斯汀·科尔贝克 , 凯伦·科尔 , 奥塔克跳跃 :
利用多媒体进行基于项目的学习的想象力、生产和协作。 55 汉斯·吕迪格·普菲斯特 , 马丁·韦斯纳 , 托尔斯滕·霍尔默 , 拉尔夫·斯坦梅茨 :
在合作学习环境中就共享知识进行谈判。 56 萨达娜·蓬坦贝卡 :
在基于网络的学习环境中进行个人学习和协作学习的综合方法。 57 托德·赖默 , 丹尼尔·埃德尔森 :
使用CSCL工具支持立法角色扮演模拟:希望、恐惧和挑战。 58 亚历山大·雷宁 , 安德里·约安尼杜 , 乔纳森·菲利普斯 :
交互式仿真的协作使用和设计。 59 保罗·雷斯塔 , 马克·克里斯塔尔 , 凯伦·费内丁 , 阿德里安·肯尼迪·普霍夫 :
CSCL作为改变教师实践的催化剂。 60 安妮玫瑰 , 罗伯特·艾伦 , 凯瑟琳·富尔顿 :
建立分布式学习社区的多种电子通信渠道。 61 凯伦·鲁勒 :
网络社区:实体的虚拟空间。 62 Kimiko Ryokai先生 , 贾斯汀·卡塞尔 :
电脑支持儿童合作幻想游戏和讲故事。 63 帕特里夏·K·沙克 , 杰米·芬顿 , 马克·施拉格 , 朱迪思·福斯科 :
从MOO到MEOW:在线社区的驯化技术。 64 格雷戈里·施拉德 , 路易斯·戈麦斯 :
生活课程的设计研究。 65 马克·辛格利 , 彼得·G·费尔威瑟 , 史蒂文·斯威林 :
团队辅导系统:明确问题解决中的角色。 66 布莱恩·史密斯 , Erik Blankinship公司 :
图像作为数据:可视化模型构建的结构。 67 兰德尔·B·史密斯 , 迈克尔·西普西奇 , 罗伯特·潘诺尼 :
将面对面学习与虚拟协作学习进行比较的实验。 68 Kirsten Söntgens公司 :
通过电子邮件学习语言:通过协作实现自主。 69 Elsebeth K.Sorensen公司 , 尤金·S·塔克 :
跨学科和国家边界的分布式协作学习。 70 Elsebeth K.Sorensen公司 :
在分布式协作学习中,通过反思和教学改革进行智力放大。 71 莱克斯·斯彭 , 古兹迪阿尔 :
MuSwikis:图形化协作系统。 72 格里·斯塔尔 :
对WebGuide的思考:下一代协作知识构建环境的七个问题。 73 丹尼尔·萨瑟斯 :
证据关系的交替表征对协作学习语篇的影响。 74 谷川由纪子 , 铃木秀之 , 加藤浩史 :
用于学习写作的同步协作编辑系统。 75 埃丝特·L·蒂森 , 道格拉斯·沃德 :
开发一种用于基于项目的协作学习的技术。 76 A.L.Veerman先生 , 杰里·安德里森 , 盖洛夫-坎塞拉尔 :
通过计算机辅助辩论进行协作学习。 77 王敏娟 , 吉姆·拉菲 , 汤姆·塔珀 , 保罗·旺格曼 , 卡尔哈里斯 :
青年和导师如何在基于互联网的探险共享环境中体验基于项目的学习(iExpeditions)。 78 芭芭拉·沃森 :
设计和评估旨在培训教师的协作远程学习活动。 79 乌里·维伦斯基 , 沃尔特·斯特罗普 :
通过参与式模拟学习:基于网络的课堂系统学习设计。 80 伯爵半月 :
关于CSCL社区的凝聚力。 81 唐纳德·沃特姆 :
小组通信模式的节点和矩阵分析。 82
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