“通过应用非插入式……促进K-12学生的计算思维”
米盖尔·阿尔。 康德 , 卡米诺·费尔南德斯·拉马斯 , 弗朗西斯科·杰苏斯·罗德里格斯-塞达诺 , 天使曼努埃尔·格雷罗·希格拉斯 , 维森特·马特兰·奥利维拉 , 弗朗西斯科·加西亚·佩尼亚尔沃 :
通过应用非插入式方法和机器人技术促进K-12学生的计算思维。 TEEM公司 2017 : 7:1-7:6
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