佩德罗·伊萨亚斯
人员信息
附属: 澳大利亚新南威尔士州悉尼 隶属关系(前): 葡萄牙里斯本阿贝塔大学
其他同名人员
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2020年–今天
2023 【j30】 亨德里·普拉斯蒂约诺 , 班邦·西吉特·维多多 , 苏根·尤塔亚 , Sumarmi公司 , I科芒·阿斯蒂娜 , 赛福·阿明 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
开发基于Geomobile应用程序的户外研究,以提高21世纪的关键社交能力和协作能力。 国际期刊互动。 暴徒。 技术。 17 ( 24 ) : 79-95 ( 2023 ) [公元25年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 保拉·米兰达 , 萨拉·皮法诺 :
电子评估系统:高等教育专家视角下的评估框架。 SIIE公司 2023 : 1-6 2022 【b2】 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 :
可持续设计-HCI,可用性和环境问题,第二版。 施普林格 2022 ,国际标准图书编号 978-1-4471-7512-4 ,第1-215页 [公元29年] 贝娜齐尔·夸迪尔 , 陈年兴 , 佩德罗·特谢拉·伊萨亚斯 :
分析2010-2018年教育大数据研究中的教育目标、问题和技术。 互动。 学习。 环境。 30 ( 8 ) : 1539-1555 ( 2022 ) [公元28年] 梅赫兰·戈利扎德 , 赛义德·阿克拉赫普尔 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 莫泰扎·南瓦尔 :
移动学习应用程序的紧急启示和潜在挑战:来自在线评论的见解。 技术信息。 人 35 ( 7 ) : 2500-2517 ( 2022 ) [公元24年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 保拉·米兰达 , 萨拉·皮法诺 :
学习理论是否被用于支持高等教育中学习技术的实施? 系统回顾。 HCI(27) 2022 : 445-460 2021 [j27] 佩德罗·伊萨亚斯 , 保拉·米兰达 , 萨拉·皮法诺 :
在新冠肺炎疫情中构建社交媒体和网络社区:持久的社会隔离和随后的解禁。 国际期刊网络社区 17 ( 2 ) : 120-134 ( 2021 ) [公元26年] 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 , 西奥多拉·伊萨 :
嘉宾评论。 互动。 Technol公司。 智慧教育。 18 ( 2 ) : 133-136 ( 2021 ) [j25] 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 , 西奥多拉·伊萨 :
嘉宾评论。 互动。 Technol公司。 智慧教育。 18 ( 三 ) : 273-277 ( 2021 ) 【c23】 梅赫兰·戈利扎德 , 赛义德·阿赫拉格波尔 , 佩德罗·特谢拉·伊萨亚斯 , 莫特扎·南瓦尔 :
使用移动学习应用程序的功利主义、享乐主义和金钱动机:使用大数据文本分析进行意见挖掘。 ACIS公司 2021 : 75 2020 [公元24年] 陈年兴 , 陈九阴 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 约瑟夫·普索特卡 :
教育大数据:从数据中提取智慧教育的意义。 互动。 学习。 环境。 28 ( 2 ) : 142-147 ( 2020 ) [公元23年] 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 , 皮特·科默斯 :
嘉宾评论。 J.信息通信。 伦理学会。 18 ( 2 ) : 177-181 ( 2020 ) [公元22年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 路易斯·玛格丽达·卡吉卡·卡瓦略 , 小尼尔多·卡桑德 , 费尔南达·罗达·卡桑德 :
电子商务管理评估:通过案例分析提出框架建议。 J.信息通信。 伦理学会。 18 ( 2 ) : 237-254 ( 2020 ) [公元21年] 索菲亚·雷贝洛 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
游戏化是电子学习网站中的参与工具。 《信息技术杂志》。 教育。 物件。 19 : 833-854 ( 2020 ) [公元22年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 阿德里亚娜·巴克斯·诺伦哈·维亚纳 :
关于教师仪表板的设计:要求和见解。 盐酸(25) 2020 : 255-269 【c21】 湿婆神 , 哈桑·科斯拉维 , 玛尔塔·因杜斯卡 , 阿内莎·巴哈里亚 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
针对学习分析仪表板的自动深入建议。 韩国 2020 : 41-46
2010 – 2019
2019 [公元20年] 卡塔琳娜·罗利姆 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
审查电子评估在高等教育中的应用:教师和学生的观点。 英国教育杂志。 技术。 50 ( 4 ) : 1785-1800 ( 2019 ) 2018 [j19] 德克·伊芬塔勒 , 德米特里奥斯·桑普森 , J.迈克尔·斯佩克特 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
客座编辑。 互动。 Technol公司。 智慧教育。 15 ( 4 ) : 294-297 ( 2018 ) [公元18年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 番茄酱Issa , 皮特·科默斯 :
嘉宾评论。 J.新闻通讯社。 伦理学会。 16 ( 4 ) : 354-356 ( 2018 ) [公元17年] 佩德罗·伊萨亚斯 :
通过部署新兴技术加强高等教育学习的模式。 J.信息通信。 伦理学会。 16 ( 4 ) : 401-412 ( 2018 ) [公元20年] 保拉·米兰达 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 萨拉·皮法诺 :
高等教育中的数字素养——学生自我评估调查。 盐酸(25) 2018 : 71-87 2017 [公元16年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 弗朗西斯科·里斯 , 克拉拉·库蒂尼奥 , 何塞·阿尔贝托·伦卡斯特 :
远程/移动学习的移情技术:基于技术接受和使用统一理论(UTAUT)的实证研究。 互动。 Technol公司。 智慧教育。 14 ( 2 ) : 159-180 ( 2017 ) [公元15年] 保拉·米兰达 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 卡洛斯·科斯塔 , 萨拉·皮法诺 :
电子学习3.0关键成功因素框架的验证:定性研究。 《信息技术杂志》。 教育。 物件。 16 : 339-363 ( 2017 ) 2016 [公元14年] 番茄酱Issa , 佩德罗·特谢拉·伊萨亚斯 :
影响澳大利亚和葡萄牙Y代和Z代人的互联网因素:一项实践研究。 信息处理。 管理。 52 ( 4 ) : 592-617 ( 2016 ) [j13] 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 , 皮特·科默斯 :
社论:智能技术对用户和社会的影响。 J.信息通信。 伦理学会。 14 ( 4 ) : 310-312 ( 2016 ) [第19条] 保拉·米兰达 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 卡洛斯·科斯塔 , 萨拉·皮法诺 :
E-Learning 3.0框架的采用:专家意见。 HCI(23) 2016 : 356-367 2015 【b1】 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 :
可持续设计——HCI、可用性和环境问题。 施普林格 2015 ,国际标准图书编号 978-1-4471-6752-5 ,第1-143页 [公元12年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 番茄酱Issa , 凡妮莎·张 , 西奥多拉·伊萨 :
概述云计算问题以及欧洲组织的可持续发展机遇和风险:SEM研究。 《电子杂志》。 商业。 器官。 13 ( 4 ) : 1-25 ( 2015 ) [公元11年] 番茄酱Issa , 皮特·科默斯 , 佩德罗·特谢拉·伊萨亚斯 :
在线技术的安全和隐私。 派克靴。 亚洲协会信息系统。 7 ( 4 ) : 1 ( 2015 ) 2014 [公元10年] 德克·伊芬塔勒 , J.迈克尔·斯佩克特 , 德米特里奥斯·桑普森 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
认知心理学、教育技术和计算的进展:专题介绍。 计算。 嗯。行为。 32 : 290-291 ( 2014 ) [公元9年] 佩德罗·伊萨亚斯 , 托马耶斯·伊萨 :
提高澳大利亚和葡萄牙高等教育信息系统学生的沟通技能:行动研究。 教育。 技术信息。 19 ( 4 ) : 841-861 ( 2014 ) [j8] 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 , 阿诺普·维贾亚拉扬 :
在澳大利亚和葡萄牙工作场所/社区整合社交网站的风险和机会:一项探索性研究。 国际期刊网络社区 10 ( 4 ) : 466-489 ( 2014 ) [j7] 佩德罗·伊萨亚斯 , 番茄酱Issa , 努诺·佩纳 :
在信息系统单元学习中,通过IPTEACES电子学习框架促进高阶思维能力。 J.信息系统。 教育。 25 ( 1 ) : 45-60 ( 2014 ) [j6] 托马耶斯·伊萨 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
营销网站新参与式方法中的人机交互和可用性。 派克靴。 亚洲协会信息系统。 6 ( 三 ) : 三 ( 2014 ) [第18条] 佩德罗·伊萨亚斯 , 迪奥戈·安图内斯 :
中小企业2.0:我们还在吗? 氯化氢(18) 2014 : 175-182 [第17条] 保拉·米兰达 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 卡洛斯·科斯塔 :
从信息系统到e-Learning 3.0系统的关键成功因素:框架提案。 氯化氢(14) 2014 : 180-191 2013 [j5] 佩德罗·伊萨亚斯 , 法比奥·科埃略 :
Web2.0工具采用模型:在线零售商研究。 国际期刊信息通讯。 Technol公司。 嗯,发展。 5 ( 三 ) : 64-79 ( 2013 ) 【j4】 努诺·佩纳 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
评估电子学习框架的有效性:葡萄牙保险学院案例。 《案例信息技术》。 15 ( 1 ) : 1-18 ( 2013 ) [j3] 番茄酱Issa , 佩德罗·特谢拉·伊萨亚斯 , 皮特·科默斯 :
特邀编辑介绍——数字社会与电子技术专刊。 派克靴。 亚洲协会信息系统。 5 ( 三 ) : 1 ( 2013 ) [第16条] 保拉·米兰达 , 佩德罗·特谢拉·伊萨亚斯 , 卡洛斯·科斯塔 , 萨拉·皮法诺 :
支持高等教育学生和学者的WEB 2.0技术。 六氯环己烷(26) 2013 : 191-200 2012 [注2] 德克·伊芬塔勒 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 金树 , 德米特里奥斯·桑普森 , J.迈克尔·斯佩克特 :
客座编辑-技术支持的认知和探索性学习。 J.教育。 Technol公司。 Soc公司。 15 ( 1 ) : 1 ( 2012 ) [第15条] 番茄酱Issa , 佩德罗·伊萨亚斯 :
监测营销网站中的真实互动:澳大利亚和葡萄牙的观点。 CaRR公司 2012 : 26-29 [第14条] 费尔南多·弗朗西斯科 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
理解集成架构和企业架构之间的关系:作为治理资源的标准模型——一家电信公司的案例研究。 ECIS公司 2012 : 151 [第13条] 法比奥·科埃略 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
葡萄牙在线零售商采用Web 2.0工具的模型。 MCIS(短文) 2012 : 10 [第12条] 乔·亚历山大 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
信息系统成功:基于DeLone&McLean模型测量Wiki实施成功率。 MCIS公司 2012 : 212-224 2011 [第11条] 保拉·米兰达 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 曼努埃尔·M·克里斯托莫 :
专家系统评估:参考模型对可用性参数的应用。 盐酸(5) 2011 : 100-109 [第10条] 马里奥·马塞多 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
为医疗保健企业开发临床本体的方法。 氯化氢(12) 2011 : 285-291 2010 【c9】 佩德罗·伊萨亚斯 , 克里斯蒂安·卡萨卡 , 萨拉·皮法诺 :
人力资源任务分配推荐系统。 美国国家航空航天局 2010 : 214-221
2000 – 2009
2009 【c8】 佩德罗·伊萨亚斯 , 保拉·米兰达 , 萨拉·皮法诺 :
Web 2.0的关键成功因素-参考框架。 氯化氢(12) 2009 : 354-363 【c7】 马里奥·马塞多 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
患者标准化识别是一个医疗问题。 六氯环己烷(9) 2009 : 566-575 [电子9] 汉斯·维霍恩 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
2009年11月19日至21日,IADIS国际应用计算会议记录,意大利罗马,2卷。 IADIS出版社 2009 ,国际标准图书编号 978-972-8924-97-3 [目录] 2007 【c6】 保拉·米兰达 , 佩德罗·伊萨亚斯 , 曼努埃尔·M·克里斯托莫 :
专家系统评估建议书。 盐酸(8) 2007 : 98-106 【c5】 佩德罗·伊萨亚斯 , 费尔南达·玛丽亚·杜阿尔特·马塞多 :
Web Services作为港口信息互操作性的解决方案。 六氯环己烷(9) 2007 : 1029-1038 2006 [j1] 佩德罗·伊萨亚斯 , 麦琪·麦克弗森 :
在信息社会中学习。 互动。 Technol公司。 智慧教育。 三 ( 三 ) : 171-172 ( 2006 ) 2005 [电子8] 努诺·吉马朗斯 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
AC 2005,IADIS应用计算国际会议记录,葡萄牙阿尔加维,2005年2月22日至25日,第1卷。 IADIS公司 2005 ,国际标准图书编号 972-99353-6-X号 [目录] [电子7] 努诺·吉马朗斯 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
AC 2005,IADIS应用计算国际会议记录,葡萄牙阿尔加维,2005年2月22日至25日,第2卷。 IADIS公司 2005 [目录] [电子6] 金树 , 德米特里奥斯·桑普森 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
《数字时代的认知和探索性学习》,CELDA 2005年,2005年12月14日至16日,葡萄牙波尔图,论文集。 IADIS公司 2005 ,国际标准图书编号 972-8924-05-4 [目录] 2004 【c4】 佩德罗·伊萨亚斯 :
改进数字图书馆的搜索结果:一种综合方法。 iiWAS公司 2004 【c3】 佩德罗·伊萨亚斯 :
数字图书馆评价:方法与应用。 iiWAS公司 2004 [电子5] 金树 , 德米特里奥斯·桑普森 , 佩德罗·伊萨亚斯 :
数字时代的认知和探索性学习(CELDA'04),IADIS国际会议记录,葡萄牙里斯本,2004年12月15-17日。 IADIS公司 2004 [目录] [电子4] 佩德罗·伊萨亚斯 , 尼蒂亚·卡马卡 , 路易斯·罗德里格斯 , 巴托萨·巴托萨 :
2004年IADIS WWW/Internet国际会议记录,西班牙马德里,2卷。 IADIS公司 2004 ,国际标准图书编号 972-99353-0-0 [目录] 2003 [电子3] 佩德罗·伊萨亚斯 , 佛罗伦萨塞德斯 , 胡安·卡洛斯·奥古斯托 , 乌尔里希·乌尔特斯·尼切 :
信息系统新技术,第三届数字图书馆新发展国际研讨会论文集,NDDL 2003,第一届企业信息系统软件验证与验证国际研讨会,VVEIS 2003,结合ICEIS 2003,法国昂热,2003年4月。 ICEIS出版社 2003 ,国际标准图书编号 972-98816-2-6 [目录] 2002 [电子2] 佩德罗·伊萨亚斯 :
数字图书馆的新发展,第二届数字图书馆新发展国际研讨会论文集,NDDL 2002,与ICEIS 2002联合,西班牙雷亚尔城,2002年4月。 ICEIS出版社 2002 ,国际标准图书编号 972-98050-7-5 [目录] 2001 【c2】 佩德罗·伊萨亚斯 , 伊沃·亚历山大·罗德里格斯 , 迪亚斯·德索萨 :
阿伦特霍的RIS:信息时代的解放者。 ECIS公司 2001 : 45-53 [电子1] 佩德罗·伊萨亚斯 :
数字图书馆的新发展,第一届数字图书馆新发展国际研讨会论文集,2001年NDDL,结合ICEIS 2001,2001年7月6日至7日,葡萄牙塞图巴尔。 ICEIS出版社 2001 ,国际标准图书编号 972-98050-4-0 [目录]
1990 – 1999
1999 【c1】 佩德罗·伊萨亚斯 :
数字图书馆和电子出版物代理:架构建议。 WebNet(网络) 1999 : 1542-1543
合著者索引
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