我如何与一位知识不如我的资深研究员合作？

Question

这个问题的部分灵感来自这个评论最近的一篇帖子上写道

[…]成功的一部分是学会如何与那些在某件事上不如你优秀/知识渊博/技能娴熟但仍然觉得这种互动很有用的人进行富有成效的合作。

我自己也经常遇到这样的问题，一位特定的高级研究员无法与我同级别的人会面，我们经常花很多时间讨论同样的事情。这经常让我感到疲惫和沮丧，因为事情进展不够快。另一方面，我也与比我聪明得多的人一起工作过（当然更多的时候是这样），我发现这是一个鼓舞人心的环境，在这里我能够相对较快地学习新思想。不同之处（我认为）在于，我抽出时间独立阅读和学习，而所讨论的高级研究员，无论出于何种原因，完全依赖于我们的会议来了解背景研究。

这位研究人员比我高得多的事实可能与此相关，因为如果关系是相反的，我认为答案会简单得多。

我的问题具体涉及评论中的建议-怎样我是否与那些不那么优秀、知识渊博或技能娴熟的人一起高效地工作？

Answer 1

“鉴于上述高级研究员，无论出于什么原因，完全依赖于我们的会议来了解背景研究”

作为一名年轻的研究人员，你很可能在快速学习方面更加敏锐。你要么还在训练，要么刚刚结束训练。当然，你可能会比一些人更有知识，而比其他人更少，你会在职业生涯的各个层面上都体验到这一点。

越来越多的老年人离他们学术生涯中非常活跃的学习阶段越来越远，他们往往会在多个项目、多个想法以及其他与资历相称的职责中变得越来越瘦，并且发现很难一直跟上所有细节。他们通常有非常苛刻的家庭动态，比如年幼的孩子、年迈的父母，而且往往伴随着步入中年而出现令人讨厌的健康问题。。。。等等…所有这些加起来就减少了在每个主题上成为一个积极学习者的时间。

在很多方面，他们可能喜欢向你学习，喜欢你的热情，就像你向那些你认为比自己更有知识的人学习一样。处理这些问题的最好方法就是像对待上司、家人、保洁人员、给你煮咖啡的咖啡师一样。。。。。带着善意和尊重。

你是如何专业地处理这些问题的？你继续运用你的技能推动项目向前发展，并在职业生涯中取得进步。。。希望有一天，当你雇佣的新员工发现自己厌倦了向你解释事情时，他们会表现出一些优雅，继续以友好和富有成效的方式与你合作。

Answer 2

好吧，你应该学会的一件事是用这样的方式解释和写作理解力他们（与发明/发现他们）可能比你低2或3级（理想情况下，你所在领域的任何一个优秀的研究生都应该能够理解你的解释方式）。当你们所有人都在同一页面上时，用某种速记方式与合作者交流并不罕见，但如果你发现由于某种原因它不起作用，请切换到完整的解释更慢的并包括更多详细信息.

另一件事是，许多人有很多职责，只是不能在项目上投入大量时间，所以“仅仅依靠会议”并不像你想象的那么罕见。尽量让这些会议富有成效。如果你想让某人思考某事，向他/她展示问题出现的最简单的设置。如果你想交流一些新的东西，现在一想法/结果/无论何时给你的合作者一些时间在进入下一步之前消化它。永远不要着急。有聪明人思维敏捷，也有聪明人思考缓慢。在Elon Musk或其他人想出如何重新连接人脑并以有效的方式将其与硅芯片融合之前，你对此无能为力。只要想当然地认为，你会遇到能力高于你和能力低于你的两个人，经验法则是，一个更能干的人应该调整（因为这需要他/她更少的努力）。

此外，不要将聪明与博学混为一谈。没有人什么都懂，即使是聪明的人，在面对新事物时也会学得很慢。

最后，如果你发现你的合作者完全没有兴趣，而且很明显他们宁愿放弃，那就让他们走吧。如果不意味着你应该突然停止所有的沟通，仅仅是你应该停止依赖他们，试着自己解决一切。

资历本身在这方面几乎没有什么作用。大多数人在获得博士学位3-4年后（还有相当多的人甚至更早）就达到了全力以赴的状态，因此，无论我们的年龄、职称或荣誉如何，我们都或多或少处于平等的地位，当然，有些人总是比其他人更平等。

就我两分钱。

Answer 3

你应该与这位高级研究员进行对话，讨论一下你们每个人都希望从这些会议中获得什么。

我不能肯定地说，但很有可能你们目前有非常不同的理解。例如：

1. 你认为你是作为同事在项目上合作。你希望他们投资学习项目的基本原理，并做出重大贡献。
2. 他们认为他们正在为一位初露头角的研究人员提供“高空”帮助。他们希望成为你想法的发声板，并在不了解细节的情况下为你提供高水平的建议。

不同的隐含假设往往会导致沮丧。解决方案总是以专业的方式明确隐含的假设。特别是，你的目标应该是好奇地探索差异，而不是用眼睛去指责，然后尝试达成双方都同意的新理解。

有许多可能的结果：

1. 你可能会调整你的期望，看到会议的价值。
2. 他们可能会意识到将喜欢作为合作者投资项目。
3. 可能会达成某种妥协，他们同意在学习背景知识方面多花点钱，以便能给你提供更精细的建议。
4. 可能会发生一些其他完全出乎意料的创造性的重新思考。
5. 你们可能会共同决定，你们各自需要和必须提供给对方的东西是不相容的，并结束你们的合作。

我个人发现了富有同情心的沟通在我的个人和职业生活中都是无价的。这个备忘单（直接pdf链接）做了很好的总结，可能对您准备这次对话很有用。

Answer 4

通常，当两个（或多个）合作者都对项目做出重要贡献时，就会出现协作。看起来你是在问一个情况，但事实并非如此。最常见的情况是，当一个人给学生提供建议时。在这种情况下，我们希望学生最终会做出贡献（在这个过程中从导师那里学到足够的东西）。在最坏的情况下，这种情况永远不会发生，这会导致导师有效地撰写论文。这在我身上发生过几次。（一种情况下，学生从未完成论文，另一种情况是，学生为自己的论文辩护，但论文从未发表过。这还不是完全的损失，因为学生的论文可以作为参考，人们仍在引用它。）你的情况与高级研究员的情况不同。这只发生在我身上一次（尽管我有很多合作者）。这很令人沮丧，因为我的合作者决定通过引入不正确的定理来“纠正”这篇论文。花了不少力气才使他相信自己错了。

我的建议是，尽你所能一次又一次地仔细耐心地向员工解释。你可能会（也可能会）觉得这很令人沮丧，但这将为你未来的学生建议做好准备，也有助于提高你的讲解技巧，因为你可能会找到新的方法来解释一些想法。（根据我的经验，作为一名研究数学家，第一种解释通常是次优的，要找到更好的解释需要进行大量思考。）

如果这不起作用，事情似乎没有进展，那么减少损失，或者完全接管项目，如果必须的话，自己写论文，加上高级合作者的名字，或者放弃整个项目，做其他事情。